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在日本,小学生专门开有自我保护课,第一堂课就是老师带着孩子们大喊着火了,救命啊！
我们一向把家比喻成安全的港湾,可是家里曾发生过什么呢?沈阳一个六岁的女孩和妈妈在家中捉迷藏,躲在窗帘后让妈妈找结果因窗户没关严从六楼跌下不幸身亡；一名初三女生在放学路上被两名陌生青年抢走手中的游戏机,女生为了要回游戏机只身一人一直追到对方的家中,结果发生了不该发生的悲剧。据统计每六个死亡儿童中有3.8个死于意外伤害,而且以交通事故、溺水及烫伤最多。
让孩子学会自我保护,并不等于说社会、家庭、学校就可以放弃保护,社会的保护永远是第一位的,但是自我保护也同样重要。在生活中许多孩子受到故意伤害,侵犯者并不是什么陌生人,而是他们身边的亲人或熟识的人。
自我保护教育是具体而且可操作的：要让孩子多接触社会,逐步了解社会上一些不建康、有危害的现象；要让孩子,特别是青春期的孩子了解自己的身体,只有认识了才会保护；让孩子学会区分善意的和恶意的行为,即使助人为乐,也要教育孩子学会科学助人。对于超出自己能力范围的要求,如陌生人委托孩子看护物品等应予拒绝。另外,要让孩子掌握一些紧急救助的方法,如记住一些急救电话,遇到坏人纠缠知道报警等。有一句老话讲 害人之心不可有,防人之心不可无 ,对孩子从小进行自我保护教育,同样是一种素质教育。
让中国和日本的3岁至6岁的学前儿童住进同一个宾馆。日本孩子的第一件事就是一定要找到安全出口,以防火灾等不测发生,而中国大多数孩子首先想到的是开电视、如何设置自己的环境,不会先考虑这些自我保护措施,这是不是与家长的教育有关呢?
小孩子的自我保护能力测试题：
(1)你一个人在家时有人敲门,说 我是修电话的 ,你拿起电话确实没有声音,从门镜里也看到来人有修理工具,你会怎麽想?然后怎么办?
(2)你经过一栋楼时,楼里有人向你招手,说 小朋友快来看看这是什么 ?或者 快来看看这只小猫多可爱呀！ 你看到他的怀里确实有小猫,你会走过去吗?为什么?
(3)你和爸爸妈妈去游乐场所、商场时,发现找不到爸爸妈妈了,你会怎么办?是自己找还是去请别人帮助?找谁帮助?为什么?
(4)自己在家时,一位自称是爸爸妈妈同事的人敲门,你会开门请他进来吗?为什么?
(5)不小心划破了手,伤口在流血,你会怎么办?
(6)爷爷奶奶或是姥姥姥爷突然倒地,推也推不动,叫也叫不醒,你会怎么办? 分页标题
也许您孩子的回答并不让您满意,那就赶紧采取措施,多和孩子一起讨论发生紧急情况的处理办法。
我们不要再采取回避的方式,如墙上有钉子,就把钉子拔掉,不是让孩子学会保护自己。您可以和孩子一起认识安全标志,教会他遇到紧急情况时应想办法求救,别忘了您可是孩子的第一任自护老师！孩子是否具有自我保护意识、是否掌握了急救知识,是他们健康成长的一个重要保证。
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