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活动目标：1．能观察小朋友跳绳的各种姿势，并用各种线条表现出来。2．进行合理想象，丰富画面。活动准备：纸、笔、孩子现场跳绳、及个别定型的跳绳姿势。

活动过程：

一、出示人物跳绳的定型照片，激发幼儿的兴趣。

今天，老师给大家带来了几张照片，你们看到这个小朋友在干什么呀？

二、 教师讲解并引导孩子观察握绳的姿势以及要点。

请一个孩子示范跳绳，孩子们观察。

你们看看，握绳子的时候，手和手腕是怎么样的？

小朋友的眼睛是往哪里看的呀？是往上还是往下？

还有上半身和下半身怎么样的？

脚是怎样的状态？

绳子和脚是怎么样的？

三、幼儿作画，教师个别指导。

今天，我们就用写生的方法来画同伴跳绳前摆出的各种姿势。注意要表现出人物的动态，然后进行细致的刻画。

四、作品展评。

师幼共同欣赏、讲评。

你画的是什么姿势跳绳的，你觉得还有谁画的好看？为什么？

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