[减轻离婚伤害 避免当面抨击]当夫妻关系真的无法维系，不如选择放弃，而不是在孩子面前继续伪装。因为这样将传递出非常不健康的信息，即“人的真实感隋是不值得尊重的”、“为了你让我们两个人如止匕痛苦”。...+阅读
对小婴儿的愿望和需求非常敏感，是安全依恋型婴儿的妈妈的共同特点。此类妈妈知道小宝贝的心情，而且在和宝贝互动的时候，能够理解宝贝的感受。在面对面的互动中，她也会有所回应，孩子一有需要便会进行安抚或喂食。
当然，并不是说只要我们时时刻刻都关注着小宝贝的每一丝风吹草动，并及时给予回应，就可以保证他成为一个安全依恋型的宝贝。安全依恋型宝贝的妈妈应当提供的是“适当、适量”的反应。事实上，研究表明，过度回应和回应不足一样，都可能造成非安全依恋型的儿童。相反，以同步互动方式沟通的妈妈，更可能产生安全依恋型的宝贝。
那么，怎样做才是适当、适量的同步互动沟通呢？比如宝贝哭了，妈妈如果能很快地做出抚慰的回应，则属于同步互动回应。而如果宝贝只是稍稍哼了一声，妈妈就紧张万分地赶紧过去又哄又抱，则属于过度回应。
做个袋鼠妈妈——别与宝贝分开太久
对于新出生的宝贝，妈妈需要付出的时间是非常多的，必须做到随传随到。如果宝贝需要你的时候你总是处于“离线”状态，就会让他慢慢对你的离开与回来都无所谓，因为他并不期望妈妈对自己付出关怀。
当他长大之后，内心深处对人情泠暖的模板就是，别人对自己都是冷淡的、不友好的，没有人无条件地真心真意关心自己。不仅这样，因为小的时候没有得到适当的关怀和爱护，这样的宝贝会潜意识地认为自己是理所当然不值得爱的。缺失了这份自信的孩子，在面对感情问题的时候常常会采取回避的态度。更严重的是，因为压抑了对别人的关怀的渴望，又因为没有得到关怀的失落，这种情感有可能转移到另一方面，即容易变得多动，甚至有暴力倾向。
做个永远阳光的妈妈——别对宝贝忽冷忽热
哄孩子确实是个重体力活儿，心理与生理都要付出相当大的努力，这对成人来说真是一种对耐心的考验。有些妈妈的心理承受能力便在这一过程中有如过山车一般，忽高忽低，有的时候对宝贝呵护备至，有的时候又根本不愿搭理宝贝，一切以自己的情绪为主，从不认为那个不懂事的小东西也有情绪，而且其心理更脆弱。妈妈如此疏离，宝贝自然无法与妈妈形成一个默契的相处模式，因为他不知道妈妈下一秒是会满脸烦躁还是会把自己又搂又抱。这种不确定性，更加促使宝贝努力为自己多争取一点妈妈的关心，而他唯一会用的办法就是大哭大闹。他想，也许这样才能引起妈妈的注意，让她多抱自己一会儿。
如果宝贝存着这样的心理，那么，他最害怕的就是妈妈的离开，即使是妈妈回来以后也很难平抚下来。这是因为他不知道妈妈什么时候会再次离开，他的心里充满了不安。这样的宝贝长大之后最突出的表现就是很不自信，总是需要外界的不断肯定来确定自己的价值。因为把注意力都转移到了外界，内心反倒是空虚的，也就是说，这样的人得焦虑或忧郁症的几率比较高。
做个沉稳的妈妈，别让自己的情结没了方向
研究发现，如果妈妈在和宝贝的相处过程中，做出了一些让宝贝害怕的动作。比如说，妈妈因为某事，心理受到了严重的打击，以至自己经常会不知不觉地陷入一种失神状态。这种面无表情的失神状态，对宝贝来说是一件非常可怕的事情。妈妈似乎变成了另一个人，与自己失去了联系的纽带。此外，还有些妈妈在逗弄宝贝时有失分寸，总喜欢和宝贝玩些惊吓游戏；而另一些妈妈们，又总是声色俱厉。这种种不适当的养育方式都让宝贝心神不安。因此，他们便会表现出一些让人无法理解的动作，似乎想要和妈妈接近，但在亲密的过程中又突然停止，仿佛不敢接近。就和妈妈对他的表现一样，一惊一乍的。
其实，我们人类的婴儿同其他动物相比，生命脆弱得如同一块易碎的玻璃，妈妈的呵护是它得以生存下去的基础。所以宝贝没有选择，只能依赖妈妈。如果这唯一可以依赖信任的对象却是那么不可亲近，处在这样进退两难的尴尬状况中的宝贝，其内心受到的折磨是难以言说的。一旦关系变得不再温馨、安定，即使曰后长大成人，其心理依旧无法放松、释怀。
温馨提示
一个“忙”字造就了许多无奈且无力解决的新问题，越来越多的宝贝被送给老人或保姆代养。当然，如果在依恋关键期，宝贝能与奶奶、外婆、保姆或者爸爸之间形成一种安全的依恋关系，其心理依旧可以健康而阳光。但是，这个前提是，此阶段的抚养人一定要稳定，不可变来变去，因为宝宝需要一个安定、可信赖的环境。
以下为关联文档：
依恋宝宝成长的中转站在宝宝成长的过程中，或多或少会对某个人或某种物品产生一定的依恋。宝宝依恋的对象可以是自己的父母也可以是周围的抚养者，当然依恋的对象也可以是物品，如玩偶甚至可以是一粒小...
有些孩子智力发育落是可以避免的提示： 1.婴幼儿语言的发展不可缺少的条件是他们必需被暴露在某种语言的声音、意义和语法连贯组合刺激之下，脑内的语言网络才能完成正确和持久的接线。 2.语言刺激经验应当在早...
宝宝内向不合群怎么办避免宝宝成为“孤独患者”关键在不知道家长们有没有这样一个感受，那就是宝宝在家里的时候非常活泼开朗，可一到了幼儿园就立马变了个人似的。当宝宝入园之后不喜欢参加到集体活动中去，每天就像一个独行侠一样独...
增强德育意识避免架空说教小学语文学科具有工具性，又有很强的思想性。小学语文教学要正确处理语言文字训练和思想教育的关系。“九义”小学语文教学大纲指出：“在语文教学中进行思想教育，要根据教材的特...
夏季应避免高温户外活动4、牛奶酸奶有营养但易上火 牛奶含有丰富的钙、维生素C和多种维生素B及各种儿童成长所需要的营养物质，给孩子喝牛奶是各位父母的首选。酸奶的营养价值跟纯牛奶差不多，如果孩子...
转变“拔苗助长”教，避免“守株待兔”学学生被动学习是传统教学的弊端之一，学生成了接受知识的容器，积极性得不到发挥，学生产生厌学情绪，教学效益低下，怎样促进学生从被动学习变为主动学习呢？首先想到学生是人，充分发挥学...
关注全托孩子的情感依恋3、习得性退缩 发生机制：在很多人看来，幼儿在全托学校会变得很有合作性，其实这只是教学情境下的假象，他们变得更退缩和被动。作为一个班级单位，老师始终控制活动过程和结果评价，...
正确把握宝宝的情感依恋期6～18个月，宝宝的依恋关键期 宝宝的依恋关键期是6个月至18个月。在这段时期内，父母如果有积极的抚养行为和正确的教养方式，往往会事半功倍，使宝宝更亲近父母，为今后理想的亲子关系...
浅谈如何避免韵律活动中的“拷贝”动作《蜜蜂和熊》选取了一首ABC段乐段明显的乐曲，幼儿在倾听音乐后能够很好的分辨乐段。整个活动以故事情境的方式贯穿其中，幼儿的兴趣很浓厚，始终处在积极配合的状态中。蜜蜂和熊...
