[培养学生唱歌的自信心]自信心是指一个人对其自身能力、自我发展的肯定。自信心强的人对自己的能力充满信心，相信自己的存在价值，相信自己能获得成功，哪怕遇到困难，也能直面困难，迎刃而上。然而在小学唱...+阅读
一个孩子如果自惭形秽，那他就时常感觉自己矮人一截；如果他认为自己反应迟钝，那么很有可能他会事事慢别人一步；如果他总是认为周围的伙伴都比他勇敢，那么他即使具有同样的勇气，在关键时刻遇到问题，也难以表现出来。相反，那些从小就充满自信的孩子，即使遇到了挫折也会轻松跨越过去，其未来成功的机会也比那些缺乏信心的人多。因为他们往往更能把握住机遇。
自信心并非与生俱来。尽管人的性格中的某些因素是天然形成的，但主要是靠后天培养，它与生活环境、父母的教育有着极大的关系。我们看到一些幼儿时期受到父母无微不至关怀的孩子，长大后很少被环境困扰，面对任何事情都能应付自如。因为在他们的潜意识里，永远都感到自己是这环境的一部分，他想说什么、做什么，都是很自然的，并无不得体的地方。
但凡缺乏自信的孩子，则多表现为性格内向，做事缺乏主动精神。他们懒于与周围的伙伴交流，疏于外界往来，寡于言谈欢笑。因为他们总是心事重重，顾虑再三，揣摩别人的心理，想象自己在别人眼里的位置、形象等，想象的结果又总是把自己贬得一无是处。这样的孩子还往往是被欺负的时象，连自己都看不起自己，当然也不可能被别人看得起。
长此以往，缺乏自信的孩子就会产生自卑心理。实际上自卑者在很大程度上不相信自己的能力，只不过包含的东西更多更复杂一些罢了。他们在性格上表现得脆弱，经不起挫折，情绪不稳定，常常显得忧郁、消沉。他们更喜欢耽于不切实际的幻想中，用一些无边无影的虚幻事物作为自己的情感依托。在现实生活中，他们往往显得孤立无援，做起事来畏手畏脚，令人生厌。而人们越讨厌自卑表现，自卑者就越发缺少自信。
自卑或者缺乏自信常常缘于孩子幼日寸环境、父母间的关系以及父母对孩子的态度，这就是所谓的“后天形成”中的一些原因。
例如，有一个孩子，三岁以前尚与普通孩子无异，性格开朗，活泼大方，父母待他如掌上明珠。但在他四五岁时，父母关系紧张，终至离婚，他被判给母亲抚养。这使孩子心灵受到刺激，性格变化很大。过去的顽皮可爱渐渐退却，代之以沉闷、忧郁，做事之前先要观察母亲脸色。在幼儿园也不爱说话，缩手缩脚，反应迟钝。后来经心理医生诊断并分析认为，这是孩子父母离婚造成的。过去幸福和谐的家庭，一夜之间变得面目全非，孩子无法接受但不得不面对这个现实：爸爸离开他了，他没有依靠了，尽管还有妈妈的爱，但那也与过去很不同了。孩子对未来充满恐惧感，在小伙伴当中感到自己没有其他人幸福，从此渐渐失去信心和热情，代之以沉闷和自卑。
有些父母常常无端地为一些小事训斥孩子，这也会造成他们缺乏自信心。做父母的常常用一些过激的话语责骂孩子，开始孩子尚不以为然，时间长了就感到父母不爱自己，而之所以这样，或许正是因为自己身上的不足，正如父母训斥的那样，没前途了，太笨了、完蛋了。他们尽管想把事情做好，但总是由于某方面失误受到责骂，久而久之，也就逐渐相信了父母的说法。既然如此，也就更加自暴自弃了。
真正爱孩子的父母会处处尊重孩子，为孩子成长创造一定的条件。他们懂得这当中包含的意义。生活在这样家庭的孩子会感到轻松、愉快、白由自在，在这样的孩子眼中，周围的一切都是那么明亮可爱。他们也不用藏着什么，在父母面前也不用察言观色。
缺乏自信的孩子是不是可以通过一些方法转变过来呢？
答案是肯定的。苏联心理学家索洛维契克在他的一篇论自信的文章中讲了这样一个故事。心理学家从一班学生中挑出一个自认为愚笨、貌丑、不讨人喜欢的女孩，把她安排到一个新的集体中。他要求这个班的学生都要善待这个女孩，不得做出任何有伤女孩的举动或说出类似的话。于是全班同学都向她表示友好，献殷勤，帮助她。结果不到一年，这个女孩果然出落得妩媚动人，举止可爱。她自己也有同样的感觉，并感谢大家帮助她获得了新生。
这说明，每个孩子身上都蕴藏着与其他孩子一样的美好和可爱。只有让他自己先去发现、认定，才能让别人也同样感觉到。
做父母的在孩子幼小时期就应很好地保护他们的心灵，使其不受伤害，让他们从小充满自信，勇于接受生活的挑战，培养他们坚强、独立、开朗、热情的性格。这需要父母在孩子成长的每一步都想到：
●自信心是孩子未来生活事业成功的重要因素。
●不要为一件小事过于严厉和苛刻，这会使孩子变得心胸狭隘a
●批评孩子之前要选择好角度，切忌“笨”“坏”“没前途”之类的字眼。
●尽管你的孩子表现得不如周围伙伴那么聪明，在一些事情上发挥得也不甚理想，但你依然要予以鼓励，让他感觉到自己是聪明可爱的，能把事情做好的。
●不要考虑“孩子过分自信好不好”这样的问题，如果经常失败，他就会去寻找原因，关键是父母要让他懂得失败并不可怕，可怕的是盲目乐观、骄傲自大、消沉颓废和自暴自弃。
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