[教研活动共促成长]各位老师：大家下午好！很高兴能担任本周教研活动的主持人，因为我们怀揣着对教育的梦想，怀揣着一颗不断进取的心，每周五的今天我们又相聚在这个暖意融融的会议室开展我们的教研活动...+阅读

很多孩子都拒绝长大，可能害怕受到伤害，这跟来自父母的过分保护有关。怎么样算是保护过分？我们看见好多父母，孩子在家里，这个不让碰，还小，你不会，那个不让弄，这个你还小，等长大了再说；孩子去公园玩耍，母亲总是这个不让玩，危险，那个不让摸，危险，结果孩子到了公园里啥也玩不了；孩子跟小朋友一起玩，不许跟这个孩子玩，他爱打架，不许跟那个孩子玩，他不爱干净，久了孩子对他也不闻不问，疏远了；再大点，上学送放学接，不许跟其他同学来往，别被带坏了；不许参加班里活动，累着了……结果孩子成了除了家，没有朋友，没有自己的交往圈子的人。在家里，家务一概不会，因为他被父母的限制困住了手脚，不知道什么事是自己能做好的、不危险的、应该做的；在社会上，害怕陌生人，因为他没有与人相处的经验，不知道到底什么样的人可以被信赖；不参加活动，因为他在集体活动中到底找不到自己该干什么……

父母过度保护导致孩子的心理成长停滞或缓慢。虽然年纪已经是青少年，心理却还停留在需要父母保护的幼儿阶段。这样的孩子长大后，通常比较容易产生人际交往问题。在遇到人际交往上的矛盾或冲突时，习惯回家找父母寻求解决之道。他已经不习惯独立思考并解决自己生活中的问题，也不知道除了向父母寻求帮助，还能怎么办。这样的孩子通常愿意回到童年，无忧无虑，自己不用操心任何问题。

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给予我肯定、陪我一起成长我作为一个14岁的中学生，对于世界上所存在的 爱 ，尤其是我自己所需的 爱 ，还是有自己的看法与见解的。当然，不只是我，当今的孩子们对很多问题的认识，都是让人惊叹的。我从不认为我...

抓住孩子的成长关键期，很重要因为社会上关于家庭教育方面的书籍太多，刚拿到该书，我不以为然，但当我看完目录并直接翻看《方法篇》中的部分内容后，我立刻精神一振：很实用！我立刻从头至尾几乎一口气看完，然后又回...

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促进专业上的成长很幸运，在我工作的前两年都有师傅指导。古人云： 学问有先后，术业有专攻。 新老师虽然在知识上有了一定的积累，但缺少了丰富的教学经验，而实际证明，在课堂上，丰富的教学经验往往比知...

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让读书成为我们的生活方式——读《成长·路径》有感徐州教科所近日编写了《成长 路径》一书，以期更多的教师通过这些事例能有所启发，寻找到一条适合自己成长的路径，尽快成为一名优秀教师。 边读边思，我发现书中的老师们都有一个共...