[教研活动共促成长]各位老师：大家下午好！很高兴能担任本周教研活动的主持人，因为我们怀揣着对教育的梦想，怀揣着一颗不断进取的心，每周五的今天我们又相聚在这个暖意融融的会议室开展我们的教研活动...+阅读
妈妈发现：每次喂宝宝吃奶时，他都不肯张嘴。专家指点妈妈：你可以做给他看，你先张嘴，然后宝宝会跟着你做的。妈妈照此一试，果然有效。
其实，模仿是宝宝成长的开始。宝宝通过模仿大人，学习发声、手势、表情。从诞生的那一天起，宝宝就开始了他模仿的历程。小婴孩就会模仿大人的脸部表情，你朝他吐吐舌头，他也会学样。到了2－3周，宝宝会动动手指，学你的手势了。从第6周至5个月的这一阶段，宝宝会跟着大人发出声音，你对他笑，他也会以笑脸回报；你张开双臂，他也会张开双臂了。
初生的宝宝其实是通过模仿来同大人交流的，通过模仿来运动肢体，渐渐意识到自己是同大人一样的脸，他想发出同爸爸逗他一样的声音。
宝宝通过模仿大人的表情，慢慢了解不同的心情是用不同的表情表现出来的。他们像大人一样微笑时，觉得自己很高兴。他们在模仿大人的各种表情时，大人的脸部表情不仅反映着自己的情绪，而且确确实实对宝宝有一定的影响。婴儿期的宝宝就拥有了这类感知能力。
宝宝4－6个月的时候，他的协调能力渐渐增强，他们会学会像大人一样摆弄物件；到了8－12个月，宝宝已经学会着逗人了。他们会把小脸藏在毛毯后面，同你开玩笑；还想学你的样，按电视机遥控器的开关。
宝宝1岁的时候，他学的一个最重要的动作是用食指来指方向。过去一年里，他们经常在爸爸妈妈的手指指引下发现有趣的东西，现在他们也会用手指引导大人的视线了，让爸爸妈妈陪他一起看那些他觉得有趣、兴奋和害怕的东西。
当然，宝宝的本意不是要我们注意某样东西，而是期望大人多多关注他。宝宝开电视机，摆弄遥控器，如果大人不搭理他，他会一直一直地玩下去了。
12－18个月的时候，宝宝会使用调羹了，什么都想自己试试，想像妈妈一样自己从碗里舀东西，想自己倒牛奶。宝宝可能把餐桌弄得一团糟，但别怪他，他的确是在学习呢。
到孩子18个月的时候，不仅仅继续在模仿大人，而且渐渐明白大人也不是想做什么事就能做成的。他们看到妈妈想搬动那个箱子可是搬不动，爸爸打不开那把锁。他们开始模仿在电视中看到的人物，学他们的样子跳舞、唱歌、做事。这个阶段的孩子隐约知道电视里的人和真实生活中的人是不一样的。但他们还是急于把从电视中、小伙伴那儿和周遭的大人那里学来的东西表达出来。
到快两岁的时候，宝宝简直迷上了大人的日常行为，想学你洗碗、扫地、吸尘。因为看到爸爸在墙上钉东西，他也找来小锤子，往墙上敲。这个年龄段的孩子有了些微的性性别意识，知道喜欢爸爸还是妈妈。
有位妈妈发现2岁的女儿同3岁的表姐在玩游戏，她要表姐睡觉，拍拍她的头，在她脸上吻了一下，就像平时她临睡前，妈妈为她做的一样。妈妈感动不已，想不到自己平时的行为就这样深印在女儿心中。
孩子3岁的时候，有了想象的能力。会把鞋子当作一辆车，把铅笔当成妈妈烧菜的勺子，模仿行为更富有想象力了。喜欢跟妈妈在厨房里玩，要做大人的愿望更强烈了。孩子这样地好学，这样地依赖父母，大人应该感到高兴和自豪。
专家指出，当宝宝模仿大人的表情、行为的时候，大人最好再反过来模仿孩子的样儿，这样的交流紧密了孩子同大人的关系，另一方面，也像一面镜子，指点提醒了孩子。
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