[打击打怪物]活动目标： 1． 根据动物局部特征猜出相应动物形象并用动作表示。 2． 发展想象力，尝试运用各种动物的身体部位创编各种怪物形象。 3． 体验探索、合作带来的乐趣。 活动准备： 操作图...+阅读

目标

1、变换不同的实验材料，进行猜想、尝试、探索。

2、学习用科学的实验方法来解决问题。

准备

1、矿泉水、可乐、醋、鸡蛋五个，已在不同溶液中浸泡了三天的蛋壳。

2、宽口瓶、记录表、笔。

过程

一、猜想哪种液体能够让鸡蛋壳变软。

1、桌子上有一个鸡蛋，用筷子轻轻地敲一敲，感觉鸡蛋壳是怎样的？（硬硬的，因为鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。）

2、尝试用嗅觉、味觉等感官分辨杯子中分别装的是什么液体（宽口瓶中分别装着矿泉水、可乐、醋。）

3、猜猜哪种液体能够让鸡蛋壳变软？

4、将幼儿的猜想记录下来。

二、动手做小实验。

1、将幼儿分成五组进行实验。

2、将鸡蛋打开后倒出蛋黄和蛋清，请幼儿取适量蛋壳碎片。

3、鼓励幼儿大胆地将鸡蛋壳放进装有不同液体的杯子里，然后观察鸡蛋壳的变化。

三、观察和讨论：

1、出示泡过醋的鸡蛋壳，请幼儿比较新鲜鸡蛋壳和泡过醋的鸡蛋壳的区别。

2、为什么鸡蛋壳会变黑变软呢？（醋是酸的，会腐蚀鸡蛋壳中的钙，所以鸡蛋壳就变黑变软了。）

3、引发幼儿思考鸡蛋用醋泡能够变软，如果用别的东西跑能不能变软呢？

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