[和思维能力有关的黄金法则]黄金法则1 剥开问题的表象，看到本质。 比如说，“某人在路上看见了鬼”，我们不能期望这句话所指就是真正的事实，因为他见到的，仅仅是事实的一部分，还不完整。他见到的，可能只是一棵...+阅读
家长怎样教育孩子最有效率？家庭教育一直是家长比较关注的话题，但是怎样教育好一个孩子才是问题的所在，下面看看教育孩子的十大黄金法则。
要怎么样教育好孩子?不少家长也是在不断摸索这经验。现整理了家长教育孩子最有效率的十大法则给家长参考。 家庭教育一直是家长比较关注的话题。要怎么样教育好孩子?不少家长也是在不断摸索这经验。现整理了家长教育孩子最有效率的十大法则给家长参考。 第一法则 确立成果——方向大于效率 成果是一个家庭要取得的具体意向。没有明确最终成果的家庭其实就像无头苍蝇。成果应该与家庭的使命一致。目标、目的、方针，所有这些词都表达出 改变情况的理念——从多少有些不尽人意的现状出发，改善为人们最终所想要的成果，这在家长教育中起到重要的作用，我们家庭教育初期如果没有确定最终成果， 就没有明确的方向，效率往往就很低下。
第二法则 剑锋聚焦——能力集中之道
家庭教育应非常注重焦点聚焦的概念。团队的成员如能团结一致，他们就具有改变世界的强大力量。在家庭教育上也是如此，只有当我们的家庭内部能协 调一致、奋力拼搏时，我们才能像周围的成功家庭一样取得成就。我们发现猎豹、老虎、狮子……在攻击猎物时，面对成群的猎物，它们必须选择一个目标集中精力 追赶才有可能成功，否则不断更改目标，势必一无所获。
第三法则 三赢法则——你好、我好、大家好
高效率的家庭教育必须强调“整体平衡”，也就是“三赢”的理念。是生态学、环境适应学里的一个词，是平衡、均衡的意思。在家庭教育管理中，惟有 内外整体都达至平衡，我们才能够使家庭稳定的发展。做任何事情若保持着“三赢”的观念，我们将无往而不利，它不仅可以让我们内外平衡、身心一致，还能广聚 资源、集中能力并可持续发展。
第四法则 效果导向——有效果比有道理更重要
很多家长在实施家庭教育管理过程中，一味强调做法有道理或者正确而不顾有没有效果，其实这是家庭教育中的误区。如何平衡团队，其根本的做法是建 立三赢(你好、我好、大家好)的原则，这样更能发挥团队的智慧。以“效果”为先导，以神经语言管理技巧为工具，将会最终实现家庭教育及家庭团队的最大价值化。
第五法则 优先顺序——黄金时间做黄金事
工作绩效=工作成果+工作品质+时效+成本控制 可知时间管理的能力，至少占工作绩效1/4比重!罗马帝国的西泽大帝，在领兵出征时，尽管再累，每天睡觉前，一定思考当天的时间运用。只有时间 管理做得好，才有条件谈其他管理。我们很多家长在谈到家庭教育或学习时，总是一味地推托说没有时间，或者时间不够，我们每个家长真的有认真地做过时间规划 吗。
第六法则 简单是金——向“完美主义者”说“不”!
生活的感悟告诉人们：在我们的工作和生活中，最艰难的问题往往最简单的解决方式。把复杂的管理科学化解成简单的生活常识，可以使我们的工作、生活变得简单而有序。家长在教育的过程中也是如此道理，怎样把复杂的道理变成简单可行的行动很重要。
第七法则 心智资源——无形资产比有形资产更重要
在一颗松树的种子里面，已包含了成为一棵松树的所有潜能，但要成为一棵松树，还需要养分、水及光，而树德本性，早已全在里头了。心智资源属于那 些“有效果但暂时还说不出道理”的心灵行为。我们每一个孩子其实都有相同的资源，他们都存在巨大的潜能，只是我们给予的养分和环境不一样而已。
第八法则 上善若水——像水一样灵活
芦苇就是因为能弯下身，所以才能在狂风肆虐下生存，而榆树就是想一直挺着腰杆，结果狂风吹打时很容易折断。神经语法程序式学始终强调：在任何一 个系统中，最灵活的部分就是最能影响大局的部分。具体解释为：有选择就是有能力，因此最灵活的人便是最有能力的人。在一个群体中，固执使人紧张，灵活使人 放松。家长在教育孩子的过程中，要抛弃自己旧有观念，找到更多可能性，才有质的突破。
第九法则 乐在当下——快乐就是生产力
陷阱的家庭教育学说：每个人都已经具备使自己成功、快乐的资源。成功的特质几乎都可以在每个人的身上找到，只是没有把这些“成功、快乐的资源” 运用得好而已;从小到大我们每个人都有过成功、快乐的经验，也就是说我们都有使自己成功、快乐的能力。相信自己有能力或凡事有可能，是对自己成功、快乐最 有效的保证。 快乐就是生产力，一个充满快乐的家庭，就是一个能打胜仗的家庭。
第十法则 杠杆执行——指导力比执行力更重要
给我一个支点，我可以把地球撬起来。——阿基米德杠杆法则 家庭教育的前提假设为你的生活和工作带来最佳可能的变化，它主要体现在动机上，而不是在他人行为的结果上。一个优秀的管理者，应是一个高度关注执行过程、切实指导执行方法的“指导者”。“执行力”离不开“指导力”的支撑。同时，“指导力”就是管理者的“执行力”!
以下为关联文档：
科学培养规律的法则与公式(四)了解科学的培育规律法则与公式 法则 法则 (一)：1：1法则 在孩子逻辑思维外在表现过程中，其“利、弊”因素所占的比例的一般规律是“相对平均”的。 父母通过这个法则需要了...
为单亲孩子成长护航的法则1.在孩子面前保持表面上的和谐 父母离婚不是孩子的错，没必要在孩子面前流露离婚大战中的敌意。既然战争已经结束，也到了该为孩子想想的时候了， 3岁以前的幼儿还不能了解离婚是...
家庭教育中的十二法则下面就让我们来学习一下，父母在孩子成长过程中的教育基本法则吧！ 法则一：归属。父母要让孩子的健康的家庭环境中长大。 法则二：希望。父母有责任让孩子看到希望。 法则三：力量。...
好朋友黄金法则 你们具备吗原谅和忘记 原谅别人，你就得自由，就不会再被愤怒、报复、苦闷、复仇和孤立捆锁。朋友可能会犯错误，会让你失望，可能还会背叛你，你要原谅他们，忘记他们所犯下的错误。 不要等到自己...
黄金法则帮助宝宝听力发育 婴儿的听力灵敏度直接关系到孩子的语言发展。但由于孩子不会说话，平时与父母的交流基本上是靠哭声来交流，因此父母很小留意到孩子的声音上是否正在异常，因而也就不会发现...
分数除法的意义和计算法则bgcolor="#FFFFFF"> 教学目标 1．通过一组习题，学生能够理解分数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 2．通过学生试做例1...
培养宝宝用餐好习惯5法则一提到宝宝的用餐习惯，不少妈妈会皱起眉头，无奈地倒苦水：“实在拿孩子没办法，让他好好吃上一顿饭真是太难了！”妈妈们碰到的难题，倒不是宝宝“拒吃”，而是宝宝吃饭打“持久战”，或饭...
复习小数的乘法和除法意义和法则bgcolor="#FFFFFF"> 教学目标 (一)熟练地掌握小数乘法和除法的计算法则，进一步理解小数乘除法的意义。 (二)通过归纳整理，提高学生的概括能力。 教学重点和难点 熟练掌握小数...
整数除以分数的计算法则bgcolor="#FFFFFF"> 教学目标 1．通过例2的学习，学生能够理解整数除以分数计算法则的推导过程，引导学生正确地总结出计算法则。 2．能运用法则正确地进行计算。 3．培养学生观察、比...
