[鸟蛋？鸡蛋？窝]在进行“春天”这一主题时，配合着在自然角养起了蚕宝宝，培养大班孩子的观察及记录能力，同时有兴趣了解蚕宝宝的生长过程，这也是指南中所要求的学习活动基本经验点亲近自然，有探索...+阅读

摔不破的鸡蛋［活动目标］ （1）在实验中不怕失败，敢于克服困难。 （2）在操作中能与同伴协商，共同配合解决操作中的困难。 （3）能积极开动脑筋设计使鸡蛋摔不破的包装方法。 ［活动重难点］ 幼儿能根据自己的生活经验探索包装鸡蛋的方法。 能使自己包装的鸡蛋具有防震和固定的作用。 ［活动准备］ （1）与幼儿共同收集的材料：纸盒、塑料盒、泡沫塑料、米菠萝、棉花、报纸、硬纸板。 （2）熟鸡蛋、皮筋、透明胶带、曲别针、剪刀、毛线、粘钉、橡皮。 ［活动过程］

1、激发兴趣： 教师：前几天小朋友共同搜集了许多包装盒，通过观察小朋友发现了包装对东西可以起到保护作用，把东西固定住，再垫上一些比较软的材料，就不易摔碎了。 出示溜溜球包装盒，共同观察分析包装盒的作用。

2、提出问题：今天请小朋友当运输鸡蛋的工人，包装鸡蛋的时候应该注意什么？

3、猜想并记录： 师：你们两人一组商量一下包装鸡蛋需要什么材料？怎么包装？ 师：你们想出了这么多的好方法，咱们试一试，看用哪种方法包装摔不破鸡蛋。

4、实验验证并记录结果： 重点指导： （1）容器不能太小，要有足够的空间填充软的材料。 （2）鸡蛋要放在中间，使鸡蛋的上下和四周都要有软的材料保护好。 （3）填充物要充满容器，使鸡蛋固定。 教师在活动中注重引导幼儿大胆尝试。

5、交流与总结：你的实验和猜想一样吗？为什么？

6、活动延伸：站在更高的地方去试一试。如：站在椅子上举起来让鸡蛋掉下去能不能摔破。

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