[小班学习活动《粘贴五官》]设计思路:结合本周主题 我的身体 五官 ,让幼儿在游戏中知道自己五官的名称,在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置,了解五官的作用,激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小...+阅读
如果问孩子:“宝宝,你最爱谁?”我想大多数的孩子都会说:“妈妈”。是啊,从孩子呱呱坠地起,是妈妈给了孩子无限的爱和关心,这些在孩子心目中是没有人能够代替的。
我班有个2岁半的孩子,叫伟航,刚入园一个星期,每天来的时候,跟妈妈都会像生离死别似的,让人看着真心疼。因为每次来园,都是我接过他的,因此,不管我第一时间在不在班上,他都会坚持等我来接过他,妈妈走后,我抱着他,他的小手会一直缠绕在我的脖子上。我照顾别的孩子,他就跟在我身后就哼哼地哭,像个甩不掉的小尾巴,呵呵。
这一天,我接过他后,因为园里的其他事情,我悄悄走开了,由韩老师和杨老师带着他,我也想趁此机会让他跟其他老师熟悉一下。但是,我刚关上门就听到了他的哭声。
等我回来后,他还在大声地哭,看着他梨花带雨的小脸,我心疼极了。看我回来,他挣扎着下地,向我扑过来,我蹲下来,把他抱在怀里,他的脸使劲贴到了我的脸上,我下意识地把他当成了我的儿子,我小声地说:“不哭,不哭,妈妈来了,妈妈在这儿。”没想到,从那时起,他就开始叫我“妈妈”。每当我离他稍微远一点照顾其他孩子,别的教师来抱他,他就会喊:“我找妈妈。”刚开始老师没有会意,以为他找自己的妈妈,就会哄着他说:“伟航乖,妈妈一会就来。”他就会指着我说:“我找妈妈,我找老师妈妈。”
从此以为,他就一直喊我“老师妈妈”,别的孩子也跟着叫“妈妈”,呵呵,我心里别提有多高兴了,真的就像我有了这么多的儿子女儿似的。
孩子在离开熟悉的父母家庭后,最想得到的是跟以前一样妈妈疼爱亲热的感觉,因此,我们的老师只要想到这一点,把心中的爱真诚地奉献给孩子,把孩子当成自己的儿子女儿,我想孩子一定愿意走到你身边,爱会让我们零距离,爱会让我们彼此的心靠得更近。桥社区幼儿园:王梅
以下为关联文档:
精心准备 有效课堂——小班组开放式教研活动展小班组在本学期的教研组开放式教研展示活动中,以小班数学活动《感知4以内的数量》为研究载体,围绕情境设计、材料提供、教师的干预、幼儿的表现四大方面进行了磨课和研课。以...
小班音乐教案《妹妹抱着洋娃娃》单位:文家街道幼儿园 姓名:文爱云活动目标:1.学习歌曲,会听前奏演唱歌曲。2.体验集体演唱的快乐。活动准备:1.《妹妹抱着洋娃娃》歌曲磁带,洋娃娃玩具若干。2.活动室中用花盆或假...
小班常规教研活动方案2013学年第一学期常规教研活动方案 金棕榈幼儿园 活动时间2013.10.11活动地点会议室主持徐燕燕参加对象全体教师活动主题以 语言领域为主 名师模仿课活动准备 小班《藏在哪...
蒙氏理念下角色游戏优化实施的实践研究——小班角色游太仓市实验幼教中心娄东中心幼儿园 王雅平 角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏。幼儿游戏是在作用于游戏材料的过程中发展起来的。但是如何投放适宜的材料,促进幼儿...
体育活动中应遵循的基本原则——结合小班集体体育教学体育课是以促进幼儿达成新的发展目标而设定的定期的、系统的教学活动,是幼儿园户外体育活动的重要组成部分。因此,如何进行幼儿园体育课的组织与实施也显得尤为重要,在聆听讲座...
小班音乐活动设计——下雨了活动目标: 1、认识碰铃,掌握碰铃的使用方法。 2、用动作和语言表达对两种不同雨声的感受。活动准备:响铃。活动过程: 一、律动练声。 1、练声。《国旗多美丽》《讲卫生》《庆祝...
解读小班艺术主题活动《春天的色彩》预设目标与活动内在淅淅沥沥的小雨中,春姑娘的脚步已经悄悄地来到了我们的身边,万物苏醒、柳树抽枝、种子发芽,天空中随风摇曳的风筝,公园里竞相争艳的花朵,这一切的一切仿佛是一幅正在打开的画卷...
小班阶段教育目标小班阶段教育目标 ★9月份 社会领域: 1、 喜欢上幼儿园;认识幼儿园的老师、同伴及场所 2、 制定一些常规 语言领域: 1、 能听懂普通话,明白老师的语意 2、 喜欢看动画片,了解动画...
小班主题探究活动初探小班主题探究活动初探 主题探究活动大多局限于中大班,小班很少开展。我认为小班幼儿有意注意已经开始萌发,对外界新鲜的刺激能产生兴趣,容易进入情境中。因此在小班进行主题探...