[低年级孩子家庭作业家长应如何对待]对于家长如何检查孩子的作业，家长们存在二种误区，一是不管，任孩子自己做，认为将错误展现出来，方便老师掌握孩子学习的第一手材料，从而有针对性的进行指导。还有一种很多，就是天天帮...+阅读
随着社会发展，竞争越来越激烈，孩子的教育也发生很大变化。以前的教育，学生、教师和学校参与即可，可如今若想孩子体智良好发展，学校之外，离不开家庭教育的支持。因为很多本事，学校根本教不到。比如下面罗列的这4件事，最好不要为难老师，需要家长来教育。
餐桌礼仪
笔者小时候陪母亲走亲，妈妈每次都提前嘱咐，到了XX家，吃饭时别狼吞虎咽，长辈给自己夹菜要表示感谢等等……那时候的人非常注重餐桌礼仪。可现如今，孩子的一些吃饭礼仪却常常被父母忽略，实际上最起码的礼貌还是应该保留的。
第一，长辈优先。告诉他开饭前应该要先等爷爷妈妈叔叔阿姨们坐好了，再去坐自己的位置。盛饭时，应主动帮长辈盛饭再到自己，如果长辈给自己夹菜，要双手举起碗来接。
第二，吃饭时不要总无故离席，这样可以更安心、放松地享受美食。最后，还要避免夹菜时，在盘中翻来翻去。在家吃饭时，父母当要总是挑孩子喜欢的夹进他的饭碗中。这样很容易让孩子养成挑食的习惯，于是，孩子在外面才会出现这种不礼貌的行为。
叛逆期“对症下药”
待孩子长到一定年龄，他就会跟家长顶嘴了，虽说可能与爷爷奶奶溺爱脱离不开干系，但也是家长平时不讲规矩惯的。记住，对孩子的缺点要时刻留心，悉心纠正对症下药，尤其是对原则问题坚决不能让步。 请您一定记住，五六岁开始，如果你舍不得对孩子说“不”，到了10几岁，你就不敢对孩子说“不”了。不要埋怨孩子不听话，你在孩子几岁的时候，就埋下了隐患。这就是为什么孩子往往怕老师，却不怕你的原因——就是由于你之前没有制定让孩子尊重并且畏惧的规矩。
独立和自理
比如暑假期间，有的孩子总要在最后几天才想起赶作业。这种不好的习惯，都是家长对独立性差的孩子“睁一只眼闭一只眼”放任自流的结果。要知道，老师不能经常陪伴孩子左右，督促完成当下任务的，更多时候应该是家长。尤其孩子在小学阶段，家长必须要培养孩子尽早完成作业的好习惯。因为很多时候你过分迁就孩子，无异于亲手葬送了他好习惯的培养。
对待年龄较小的孩子，有时候看到他略微吃力地干一件事时，比如扣扣子、拿玩具，千万要克制，别总忍不住上去帮一把。因为在幼儿园里，老师不可能像爸爸妈妈一样对这么多小朋友做这样的关照，她忙不过来。父母一定要下功夫及早培养。进入集体生活后，孩子在穿衣、穿鞋、吃饭等自理能力方面表现杰出，不仅给自己和父母带来莫大方便，也会令让自己性格塑造上拥有更多自信。
批评孩子，用的好是良药
失败是成功之母，但需要家长正确的批评推波助澜。反之，若在孩子犯错时，总是加以谴责、恐吓，却忘记犯错误是很好的学习机会，只会产生相反的作用。孩子或变得由于害怕受责备而不敢冒险，失去学习新技巧的热情和胆量，产生反叛心理。因此，家长批评孩子，不妨每天只说个一两次，不要逢事就说，因为有的错误，孩子可能马上就能自己明白，不说也罢。
对于面对孩子一些较大的问题是，批评时讲求方式方法。先用冷处理，即家长在批评孩子时，不妨放低声音，或采取沉默，这比高声大喊要更有效果，孩子反而会更紧张，进而反省自己的错误。第二招趁热打铁。因为孩子的时间观念比较差，昨天发生的事，仿佛已经过了好些天了，加上孩子天性好玩，刚犯的错误转眼就忘了。如果觉得孩子做的错事必须批评，那么请立即马上就说，否则很难起到好的教育作用。
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