[中学学雷锋活动方案弘扬雷锋精神，传递爱心火炬]学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。 中学团委“学雷锋月”活动实...+阅读

活动目标： 1.幼儿学当亚运火炬手，通过走木桥、绕障碍等练习平衡的技能来模仿火炬手传递火炬。 2.感受亚运气氛，喜欢参与体育锻炼。 3.激发幼儿爱祖国的情感，为中国举办亚运会感到骄傲、自豪。 活动准备： 1.幼儿知识经验准备：已经了解关于火炬传递的一些相关知识。 2.物质准备：亚云火炬幼儿每人一把、模拟圣火盆一个、小国旗若干面、平衡木四个、高跷16个、录音机、磁带活动过程

一、开始部分： 1.师：小朋友们知道2010年的亚运会在哪里举行？（中国——广州）。最近在进行亚运会的什么活动？我们小朋友也想当火炬手吗？ 2.幼儿听音乐做健康操。

二、基本部分： 1.丰富幼儿知识经验，知道火炬传递的多种方法 全体幼儿跟着他一起练习做相应的动作

（一个手要举着火炬） 教师小结：火炬传递有跑步、骑马、登山、游泳、钻过隧道等多种方式进行。 2.练本领，争当小小火炬手 （1）请幼儿分散地试着做火炬传递的动作。 （2）请一幼儿练习：手举火炬走过小桥（平衡木）的动作。 （3）着重指导全体幼儿练习手举火炬走过小桥的动作。 教师注意指导幼儿要手脚协调地走保持身体平衡并保护好火炬。 3.游戏：火炬传递 （1）向幼儿介绍火炬传递的线路：跑过一段路后、绕过障碍物（高跷）、钻过一个小隧道（橡皮筋）、走过一坐木桥，大家相互传递、接力，最后到达的火炬手去点燃火炬盆。 （2）幼儿分四队尝试练习动作，注意对个别幼儿进行帮助。 （3）请个别动作练得好的幼儿示范 4.集体游戏：亚云火炬大家传 组织幼儿分成四组根据场地安排有续的一个一个传递，最后一棒火炬手点燃圣火盆，看哪队先点燃火炬盆。鼓励传递完的幼儿当啦啦队挥舞国旗助威，呐喊。

三、结束部分 听音乐一个一个接龙成小火车，一起开着火车到北京看奥运。

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奥运会的火炬接力传递活动备受瞩目在奥运会火炬接力传递现场，有些礼仪是必须遵循的。 遵循现场秩序 火炬接力传递多是在开放型的场所，一般没有明确的区域划分，因此，公路两旁的观众们需要注意识别各类标志，以免逾越...