[对于小学计算教学的再认识、再思考]【引子说明】数的运算历来是小学数学教学的重要内容，培养和发展学生的运算能力一直小学数学教学的重要目标之一。《数学课程标准》明确指出 应当注重发展学生的运算能力 ， 运...+阅读

作者： （韩）金容云，（韩）金容局 著，安香兰 译

出 版 社： 北京科学技术出版社

出版时间： 2006-8-1

版次： 1

页数： 28

印刷时间： 2006/08/01

纸张： 胶版纸

I S B N ： 9787530433638

包装： 平装

编辑推荐

运用十二种学习方法，培养八大能力，提高宝宝数字、计算、图形、空间、分类、测量、规律和运笔等综合智能，分册训练，全面开发左脑逻辑思维能力和右脑形象思维能力，本书是“幼儿智力训练”系列图书中的一册，“幼儿智力训练”系列图书各年龄段都有丰富多彩的训练，从牙牙学语的1岁，到充满幻想的6岁，宝宝一步一步地学习知识，发展能力，提高智能，不仅能体会到完成训练后的巨大成就感，也在专家以童心描绘的美丽图画中，感受到妙不可言的趣味性，本册主要适合3岁的宝宝使用。

内容简介

请注意每一页左上角的可爱图标！它们并不是简单的装饰，里面蕴含着很多启示！专家把八大领域的能力用了8个大一点儿的图标来表示，把十二种学习方法用12个简易的小图标来表示，这样一来，爸爸妈妈就能够很容易地知道，每一个训练是通过哪种方法培养哪种能力了（如果某一个训练运用了2种以上的学习方法时，则只使用了1个具有代表性的简易图标表示）。宝宝的每一点进步，爸爸妈妈都非常清楚！

各年龄段都有丰富多彩的训练，从牙牙学语的1岁，到充满幻想的6岁，宝宝一步一步地学习知识、发展能力、提高智能，不仅能体会到完成训练后的巨大成就感，也在专家以童心描绘的美丽图画中，感受到妙不可言的趣味性。

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