三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

小小蛋儿把门开

09月16日 编辑 39baobao.com

[小班音乐活动设计《小小蛋儿把门开》]活动名称:音乐活动 小小蛋儿把门开 (一) 活动目标: (1)帮助幼儿感受 小鸡歌唱 的趣味性。 (2)培养幼儿对歌唱的爱好。 活动准备: 图片 钢琴 实物蛋壳 活动过程: 一、律动 教师:小...+阅读

活动目标:

1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的,然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。

2、幼儿能初步掌握音乐旋律,并随着音乐做出相关的动作。

活动准备:

图谱一张、制作蛋壳一副。音乐磁带、录音机。电子钢琴活动过程:

1、鸡妈妈来了。

今天老师带来了一位客人,小朋友想知道是谁吗?

2、出示老母鸡图片,原来我们的客人是鸡妈妈。

引导幼儿观看图片上的是谁?它在干什么?幼儿自由讨论并回答问题。

(1)教师告诉幼儿鸡妈妈今天下蛋了,一边模仿母鸡下蛋时的叫声“咕咕哒”,一边将蛋宝宝从母鸡妈妈身后抽出。鸡妈妈一边孵蛋一边唱歌,听一听它唱的是什么?教师唱歌曲第一句“ 小小蛋儿把门开,开出一只小鸡来。”

(2)提问“刚才鸡妈妈唱的是什么?”幼儿跟着学唱第一句。

3、出示第二张图谱。

(1)教师带领幼儿观察图谱上的小鸡(全身长满了毛,胖胖的),学习词语“毛茸茸”、“胖乎乎”。

(2)教师带领幼儿边做动作边唱歌词“毛茸茸啊,胖乎乎”。

4、出示第三张图谱。

(1)幼儿观察图谱上的小鸡在做什么?(唱歌)(2)教师带领幼儿做动作模仿小鸡叫“叽叽叽叽叽叽叽叽,唱起来”

5、完整学唱歌曲。

(1) 教师弹琴,幼儿跟着琴声一起唱歌曲二遍。

(2)播放磁带,幼儿跟着老师一起一边做动作,一边唱歌一遍。

(3)请个别幼儿来表演。

(4)音乐游戏“小小蛋儿把门开”。

6、小结。

师:鸡妈妈和小鸡们真开心,现在鸡宝宝跟着妈妈一起到外面去找虫子吃吧一起出去捉虫子吃吧。活动结束。

小小蛋儿把门开有多个相关教案及ppt课件,还有MP3音乐下载,请点击这里

以下为关联文档:

节奏活动——小小导游活动目标 1.熟悉两种节奏,并能用语言、声势动作来表现。 2.能大胆、自信地尝试创编新的节奏型。 3.激发热爱家乡的情感。 活动准备 1.二分、四分、八分音符,节奏卡。 2.运城市的景...

主题活动思考《小小蛋儿把门开教师思考:我们结合主题《小小蛋儿把门开》开展了关于小小蛋儿的系列活动,孩子们参与活动的过程中,对鸡蛋里的秘密有了初步的了解,有了进一步探索鸡蛋里秘密的愿望。 幼儿发展:充...

数学活动《小小投篮赛》常州市吉的堡幼儿园龚继红 活动目标: 1、复习20以内的单双数,进一步了解单、双数的意义。 2、会运用标记记录得球分数,并尝试用累加的方法统计分数。 3、能遵守游戏规则,认真倾...

小小班小班家长半日开放活动周四(4月17日),幼儿园举行了小班、小小班家长半日开放活动,比较担心宝贝班的19名孩子,都是今年新入园的,最小的才2岁零4个月,父母来园,哭闹是绝对的,不管了,看老师本领吧 我的任务是四...

小班数学活动设计《大大小小的树叶》活动目标: 1.学习按大小标记将物体树叶分类摆放。 2.能用身体动作表示大小,初步体验大小符号特征的意义。 活动准备: 教具准备:1.大小标记卡、2.大树和小树各一棵学具准备:哭脸和...

音乐活动《小小的船》反思看见弯弯的月牙,幼儿会展开遐想。这种遐想不是被动地接受弯月、复现弯月,而是攫取弯月的特征,与自己的生活经验、情感愿望融为一体,展开想像。《小小的船》是一首优美抒情的歌曲...

小小蛋儿把门开——主题区域活动记录表这里有两个透明的瓶子,里面都装着清水,请你猜猜看,如果周老师把一只熟鸡蛋放在清水里鸡蛋会怎么样?(沉下去还是浮起来)怎样才能让鸡蛋宝宝浮起来呢? 观察重点 能倾听老师和同伴的语...

大班健康领域教案与反思《小小探险寻宝家》执教:北团中心园 邹玉群 设计意图: 《幼儿园教育指导纲(试行)》强调:幼儿园提供的教育活动既要有一定的挑战性又要让幼儿获得成功。幼儿进入大班后,他们的基本动作有了进步,随着...

中班数学活动《小小邮递员》课后反思数字对幼儿来说是枯燥的,为了激发幼儿对数字的兴趣,我设计这堂以游戏为主的课,并通过对实物的观察,让幼儿了解数字在生活中是无处不在的,以激发幼儿在生活中观察数字的兴趣。 分...

推荐阅读
图文推荐