[大班键康活动设计：好玩的梯子]大班键康活动设计：好玩的梯子滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 李艳君活动意图：大班幼儿通过两年的体能开发，基本掌握了走、跑、跳、钻、爬等动作技能。活动目标：一、 通...+阅读
【活动目标】
1.喜欢参加体育活动，培养幼儿勇敢、合作、不怕困难的精神。
2.会主动尝试探索梯子在不同难度下的玩法。
3.幼儿在一定高度物体上走、爬、跑、跳、平衡等能力，促进身体的协调发展。
【活动准备】
1.梯子2架，轮胎6个。
2.《去郊游》音乐。
3.闯关示意图。
【活动过程】
1.师："今天的天气真好，想去郊游的小朋友上车"。放《去郊游》的音乐，幼儿做准备活动进入活动室。
师：郊外的空气真新鲜啊，赶快下车了。
幼：哇!这里有梯子呢，还有轮胎。
师：这是附近工地上的叔叔送给我们的， 轮胎咱们都了解。你们知道梯子是干什么用的吗?
幼：工地的叔叔登着梯子刷涂料、安吊灯，消防员叔叔能登着梯子爬到楼上去救人、灭火，农民伯伯用来上房顶拿东西。我们可以在上面玩。
师：今天我们就用梯子玩一个《闯关》的游戏，共有四关，每一关都有不同的要求和规则。大家要齐心协力按闯关示意图把梯子放好，进行闯关，还有一定要注意安全。想玩吗?(想)，闯关开始。
2.幼儿按图把梯子平放在上。老师宣布规则：想出至少五种不同方法从梯子的这端到另一端。
幼儿用自己喜欢的方式玩梯子(在梯子上面走、跑、爬、跳、倒走、单脚跳、双脚跳等)，高高兴兴顺利通过第一关。 (这一关主要是让幼儿熟悉一下梯子的基本玩法，为下一关做热身准备。)教师与幼儿交流：刚才我们闯关都用了哪些方法，哪种方法是小朋友刚想出来的，希望下一增加难度的时侯，大家能想出更多更好的方法。
3：幼儿按示意图放好梯梯子两头各放两个轮胎，把梯子放在轮胎上面。第二关规则，大家共同努力至少想出四种方法通过梯子，即为闯关成功。
师：大家有没有信心闯过第二关?
幼：有!
师：好，出发。
幼儿开始用自己喜欢的方法过梯子，有的的走，有的爬，有的扶着梯子的两侧跳，慢慢的胆子大了些，能自如地在上面玩，有的两个小朋友手拉手结伴一起走，先过梯子的幼儿要站在梯子两侧保护过梯子的幼儿。如果有新想法，可以再次尝试，直到幼儿说没有其他想法了，才能进行小结。(有了第一关的练习，孩子们应该很有信心过第二关，但也可能有胆小的孩子，先鼓励她，然后让她寻求小朋友的帮助，这样孩子们会感受到合作的愉快和帮助别人的自豪感。提醒幼儿要注意安全，教师时刻在孩子周围保护孩子，鼓励他们要勇敢可以用肢体语言进行表扬，可能孩子会更高兴。)师幼交流：刚才咱们大家齐心协力，想出八种方法，已经顺利通过第二关，在活动中，有的主动去帮助不敢自己过梯子的小朋友，鼓励大家向他学习，总结第二关经验，孩子们稍作休息，准备进入第三关。
4.幼儿按示意图摆好梯子，中间三个轮胎，把两架梯子的两端放到轮胎上，第三关的规则，大家用三种方法通过梯子，即为闯关成功。 提醒小朋友第三关难度要大一些，大家除了要更加勇敢，更加要注意安全，尽量把胳膊伸开，保持平衡。活动中要鼓励幼儿想出和别人不同的方法。
师幼交流：小朋友真是勇敢聪明，已经闯过三关。老师和孩子相互鼓励、庆祝，给孩子充分的信心，稍作休息，准备进入第四关。
5.第四关，梯子是立在墙上的，规则：幼儿要爬到梯子顶端拍到上面的气球，然后钻到梯子那一面跳下，即为闯关成功。
这一关主要是鼓励幼儿要勇敢，有创新的精神。让平时胆子大些的幼儿先试试，其他的幼儿就有了信心，提示爬梯子的幼儿老师和小朋友都在保护他，大胆通过。最后闯关成功，老师和幼儿共同庆祝，随音高兴的跳起来做做放松活动。
教师和幼儿共同小结，今天咱们小朋友想出了许多梯子新玩法，而且大家都很勇敢，还会主动的去帮助别的小朋友，自己不敢过的小朋友会主动寻求别人的帮助，老师看到小朋友的进步感到很高兴，所以老师要奖给小朋友勇敢智慧星、互助合作星、希望咱们小朋友以后在活动中也要发扬团结互助、不怕困难的精神。
6、放音乐，开着梯子火车回幼儿园喽!
【活动反思】
本节课是幼儿平时活动的一次提升，活动对象是幼儿感兴趣的梯子。幼儿一般对有一定难度和有挑战性的游戏感兴趣，在活动中，幼儿的钻、爬、跑、跳、平衡等方面都得到练习，而且在探索中寻找不同的玩法，这激起了他们很大的兴趣，整节活动，幼儿情绪很高，玩法很多，满足了孩子们，好玩、好动、好奇的想法。
以下为关联文档：
大班健康教育活动设计：花样玩盒大班健康教育活动设计：花样玩盒作者：林金香单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园活动目标：1、提高幼儿在活动中跳的动作和协调能力。2、引导幼儿积极参加玩盒子的活动，...
花样玩绳特色活动的有效策略绳是日常生活中常见的材料，绳有多种材料做成，有稻草绳、塑料绳、尼龙绳等等，以绳为运动器械，包括、跳短绳、小组跳长绳等等，可以组织非常有趣的玩绳活动。本学年，我们大四班以 绳...
有趣的梯子活动目的： 1.幼儿喜欢玩梯子，能学着用创造性的方法玩梯子。 2.通过游戏发展幼儿四肢的协调性。 3.提高与同伴间合作游戏的能力，培养幼儿的勇敢顽强的个性。 活动准备： 梯子，垫子，...
花样手表活动目标： 1. 了解手表的基本构造，知道手表由表面、表带以及时针、分针、刻度、表把组成。 2. 尝试在手臂上创作各种手表形象。 3. 感受到手表的重要性，知道要抓紧时间。 活动...
《花样海绵棒》活动目标: 1．发展幼儿跳跃能力和身体的灵敏性。 2．培养幼儿热气运动兴趣。 活动准备:若干条海绵棒、4个拱门、音乐 活动过程: 活动流程：热身运动--动作分解示范--跳跃海绵棒比...
花样玩球活动目标： 1.通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。 2.培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备： 1.每个幼儿一个皮球。 2.录音机，磁带。呼啦圈，小棒，饮料瓶，...
花样玩轮胎活动目标1.大胆地探索轮胎的多种玩法， 发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。 2.培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。 活动准备：轮胎 和幼儿人数相等、...
花样跳活动目标1．探索用拉力球跳的多种玩法，训练弹跳力，发展灵敏、协调等身体素质。 2．提高运动时的创新能力与合作运动能力。 3．培养合作精神，体验集体活动的快乐。 活动准备拉力球为幼...
花样游戏，教育无痕宝宝在游戏中发展了心智、提高了能力、增长了知识，家庭早期教育就是游戏教育。有快乐的游戏相伴而又教育无痕的童年才是有情趣的、美好的童年。 细心捕捉兴趣的亮点 一次，我抱...
