三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

画一画

09月16日 编辑 39baobao.com

[中小学生受资助的最新精选五篇感谢信]关于中小学生受资助的感谢信范本1 敬的丹东移动通讯公司的叔叔、阿姨: 你们好! 在这春暖花开的季节里我要向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢,并真诚的祝愿你们工作顺利,万事如...+阅读

活动目标:

1、观察教师直观演示儿歌,理解儿歌内容,并正确讲述各种色彩的名称。

2、根据幼儿儿歌的两段体的结构特征,尝试用画一画、说一说的方式仿编儿歌。

3、喜欢念儿歌,能轮流接说儿歌。

活动准备:

1、幼儿人手一章白纸、一盒油画棒。

2、幼儿用书人手一册。

3、白纸一张贴在黑板上。

活动过程:

1、通过演示儿歌的方式,帮助幼儿了解儿歌内容。

(1)教师(出示一盒油画棒):这是什么?你知道笔有什么用吗?

(2)教师(拿一支粉红色的油画棒):这是什么颜色?"粉红色,画一画",请你们看一看我画的是什么?

(3)教师在黑板上快速地画出一棵长满桃花的桃树。

(4)出示桔红色粉笔,采用同样的方法,边演示画一个太阳,边念儿歌,同上方法,表现儿歌的第

三、第

四、第五段。在出示一支支油画棒的时候,重点引导幼儿认一认,说一说油画棒的名称:桔红色、翠绿色、蔚蓝色、五颜六色等。

2、学习朗诵儿歌《画一画》。

(1)教师完整地朗诵儿歌,启发幼儿跟随老师一起看图朗诵儿歌。

(2)带领幼儿重点帮助正确讲述油画棒的色彩名称。

(3)引导幼儿与教师轮流接说儿歌,教师念一句,幼儿念第二句;然后交换念儿歌。

3、引导幼儿仿编诗歌。

(1)教师:我们每个人豆油许多彩色笔,你想用什么颜色的彩色笔画什么呢?

(2)鼓励幼儿大胆想象,教师用相应颜色的油画棒在纸上用简笔画记录下来,鼓励幼儿用诗歌中的句型结构仿编诗歌,并带领大家连贯地朗诵仿编的儿歌。

4、幼儿操作活动:画一画。

启发幼儿选择自己喜欢的颜色,在纸上画画,并与同伴交流,最后将幼儿的作品展示在前面的黑板上,请小朋友们一起连贯地朗诵仿编的新儿歌。称赞幼儿积极参与的表现和美丽画面。

以下为关联文档:

推荐阅读
图文推荐