活动目标：

1、仔细观察漫画，大胆想象，能用完整的语句将观察的内容讲述出来。

2、在观看表演的基础上，尝试正确地排列漫画的顺序。

3、感受漫画的诙谐和幽默。

活动准备：

1、材料准备：图片：漫画《独创的鱼网》；

道具：排练故事表演；大树、小树、绳子、池塘、烤炉、鱼等若干。

2、经验准备：孩子了解一些常见的捕鱼工具和捕鱼的方法。

活动过程：

一、欣赏漫画图片。

1．自由欣赏漫画，相互讨论了解图中大概意思。

2．幼儿按照自己的理解，尝试排列图画的顺序。

二、观看表演，了解故事内容，探索正确的排序方法。

1．幼儿观看表演，提出问题：

谁来了？他们来到了哪里？他们在做什么？看到了什么？这时父子会用什么方法来捕鱼呢？爸爸和儿子捕到鱼后做了什么事？

2．请1-2名幼儿完整讲述所看到的表演内容。

3．请幼儿结合所看表演修改原来的排画顺序，并看图讲述。

4．全体幼儿边看漫画边完整讲述故事。

三、感受漫画的幽默并给故事起名字。

1．引导幼儿根据漫画中的人物形象和出人意料的结果，理解和感受漫画的幽默。

2．教师介绍漫画并给作品起名字。

四、发挥想象，说说自己想用什么来做鱼网。