[小学五年级语文上册期中自查题]小学五年级语文第一学期期中自查题 班别： 姓名： 评分： 第一部分 基础积累与运用 一、 看拼音，写词语。（6分） dào qiè chēng yù líng hún （ ）...+阅读
一、阅读
（一）_________________从6岁至今，跟后妈一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后妈印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在门后头吃。“哪来的？”后妈看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。“啪！”后妈二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。
疼得我腿肚子直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后妈那------的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜，咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。第二巴掌是我10岁那年。要过年了，父亲交给后妈一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。
” 二小是我刚出生的弟弟，后妈没奶水，老喂他炒面糊糊。我看见后妈将钱压在席地下。“阿巧！”前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后妈说话，“张媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？”“有。” 我听见后妈只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了一个地方。“嗯？”后妈揭开席_____________。
“兴许是他爹换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去。200块整。”二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后妈看：“过年呢，不借给她。”后妈二话没说，一把把我从被窝里拽出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。“小孩子家的，不学好，谁能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道了。
”后妈回来后并不哄我，还瞪着眼训我。父亲知道了，说该把我屁股打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。我考上了县里的重点初中，但要吃住自理，家里负担不起。“我不上了，帮娘喂猪吧。借钱求人多难。”我吃饭时说。后妈二话不说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。我疼得钻心，但我没哭，（ ）我稍懂人事了，知道听后妈巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！”我哭了，（ ）因为屁股疼，（ ）在我理解后妈一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后妈。”
1、给短文加上一个恰当的题目。
2、在“_______”上加上合适的词语，在（ ）里加上恰当的关联词语。
3、写出下列词语的反义词。深刻------ 特殊------ 得意------ 稀罕-----
4、后妈的“三巴掌”分别包含了怎样的含义？____________________________________________________________________________________________________________________________
5、读完短文，后妈给你留下了怎样的印象？_______________________________________________________________________________
6、在第二巴掌的记叙中，为什么用大量篇幅写那些钱派什么用场？______________________________________________________________
7、文中详细写了三巴掌带给我的痛，是不是表明后妈不疼我？说说你的理解。
______________________________________________________________
（二）启示的启示 墙壁上，一只虫子在艰难地往上爬，爬到一大半，忽然跌落了下来。 这是它又一次失败的记录。 然而，过了一会，它又沿着墙根，一步一步地往上爬了……。 第一个人注视着这只虫子，感叹地说： “一只小小的虫子，这样的执著、顽强；失败了，不屈服；跌倒了，从头干；真是百折不回啊！我遭到了一点挫折，我能气馁、退缩、自暴自弃吗？难道我还不如这一只虫子？！” 他觉得自己应该振奋起来。
他果然振奋起来了。 这只虫子再一次从墙壁上跌落下来…… 第二个人注视它，禁不住叹气说： “可怜的虫子！这样盲目地爬行，什么时候才能爬到墙顶呢？只要稍微改变一下方位，它就能很容易地爬上去；可是，它就是不愿反省，不肯看一看。唉——可悲的虫子！反省我自己吧：我正在做的那件事一再失利，我该学得聪明一点，不能再闷着头蛮干一气了——我是个有思维头脑的人，可不是虫子。
我该感谢你，可怜的虫子，你启迪了我，启迪了我的理智，叫我学得聪明一些……” 果然，他变得理智而聪明了。 第三个人询问智者： “观察同一只虫子，两个人的见解和判断截然相反，得到的启示迥然不同。可敬的智者，请您说说，他们哪一个对呢？” 智者回答：“两个人都对。” 询问者感到困惑： “怎么会都对呢？对虫子的行为，一个是褒扬，一个是贬抑，对立是如此鲜明。
然而，您却一视同仁，您是好好先生吗？ 您是不愿还是不敢分辨是非呢？” 智者笑了笑，回答道： “太阳在白天放射光明，月亮在夜晚投洒清辉，——它们是‘相反的；你能不能告诉我：太阳和月亮，究竟谁是谁非？ 假如你拿着一把刀，把西瓜切成两半——左右两边是‘对立的。你能不能告诉我：‘是和‘非分别在左右的哪一边？ 不分是非的好好先生不足为训...
小学五年级语文练习册题目
1 满园春色关不住，一枝红杏出墙来
2 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
3 拂堤杨柳醉春烟
不只细叶谁裁出
草色遥看近却无
等闲识得东风面
4 荷花
桃花
5 待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然：《过故人庄》）
花间一壶酒，独酌无相亲。（李白：《月下独酌》）
夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然：《春晓》）
感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫：《春望》）
晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫：《春夜喜雨》）
竹径通幽处，禅房花木深。（常建：《题破山寺后禅院》）
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（杜甫：《江畔独步寻花》）
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊：<；浣溪沙》）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和：《渔歌子》）
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（杜牧：《清明
小学语文五年级上册阅读理解训练题
1.露珠 我喜欢露珠，我赞美它。 夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现 呈现 出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。 露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷 残忍 残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田…… 我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
1、联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。 _____ _____ _____ _____
2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。
3、联系上下文理解字义。 ⑴ 它白天隐身于空气中。于：___________ ⑵ 又为人们所喜爱。为：_____________
4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_________2.海滨的夏夜 这是一个迷人的海滨的夏夜。 夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。 夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯. 夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠. 我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1、这篇短文是按顺序写的，表示顺序的词是：______、_____、_____。
2、第四自然段写的景物是______、______、______。
3、找出文中的两个比喻句，抄在下面的横线上。 ________________________________ ________________________________3.美丽的晚霞 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。 太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。 当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1、比一比，组成词： 辉（ ） 透（ ） 坚（ ） 幻（ ） 晖（ ） 绣（ ） 竖（ ） 幼（ ）
2、写出下列词的近义词： 柔和──（ ） 朦胧──（ ） 仿佛──（ ） 坚实──（ ）
3、“我”在梦幻里看到了哪些东西？ _______________________________________________________ _______________________________________________________
4、判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。 ⑴ 文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（ ） ⑵ “飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（ ） ⑶ 神奇就是“神秘”的意思。（ ）
5、美丽的晚霞，生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。 词语：_________________________________________________。 句子：_________________________________________________。4.仙企鹅登陆 澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。 仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像穿着燕尾服的西方绅士。 夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮，就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中，这个“总领队”首先游到岸边，在海滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸，每队约有50只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，...
以下为关联文档：
小学五年级语文上册期中试卷一、看拼音，写词语。（8分） biān cè hóu lonɡ zhēn zhuó duàn liàn （ ） （ ） （ ） （ ） pèi hé lā jī qǐ pàn shén...
小学五年级数学上册各单元练习试卷8五年级上册数学第一学月检测题 班级 姓名: 得分: 一.口算 < > ÷< >=3 1.2 × < >=4.8 6.3÷ < >=7 1.25 ×80= 0.77÷ 1.1= 1.2-0.08= 8-< >=...
小学六年级语文上册期末复习题第一部分：基础知识积累与运用（30分） 一、读拼音写字、词。（3分） jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú ( ) 威 ( ) 枯( ) ( ) 二、用横线找出带点字...
小学五年级语文上册期中测试卷一、看拼音写词语。 Xié d&agre;i zhǎn xīn shuō huǎnɡ l&agre;n yú chōnɡ sh&ugre; hǎi jiāng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lā jī shén y&ugre;n biān c&e...
小学数学五年级上册期末练习题一、填空。 班级：＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿ 得分：＿＿＿＿ 1．一个三位小数的整数部分是0，这个数最大是( )，最小是( )。由20个百分之一组成的两位小数是( )。 2．王老师买了下面的商品。请算出每种商品的单价，并...
小学语文五年级上册的教学重点重点：1.继续巩固已学的字词，提高独立识字的能力，养成主动识字的习惯；能积累优美的词语和精彩的片段。2.培养良好的学习习惯，引导学生自主学习，主动拓展学习内容，提高学生的阅读水平...
小学语文四年级上册词语练习一、把下列词语补充完整：水（ ）相（ ） （ ）（ ）江面 若（ ）若（ ） （ ）（ ）东望风（ ）浪（ ） （ ）头（ ）进 （ ）天（ ）地 一（ ）一（ ）风平浪（ ） 山（ ）地（ ） 人（ ）（ ）沸 （ ）（ ）为邻不容（ ）（ ） 神（ ）莫（ ） 神来（...
小学五年级上册语文必背论语小学五年级上册语文必背论语，人教版五年级上册语文知识点：1. 子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？ 孔子说：＂学习了（知识），经常去实习（温习...
小学五年级语文练习册题目小学五年级语文练习册题目，五年级语文s版练习册：1 满园春色关不住，一枝红杏出墙来 2 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 3 拂堤杨柳醉春烟 不只细叶谁裁出 草色遥看近却无 等闲识得...
