[小学数学教研组年终工作总结]学期来，在校领导与教导处的正确领导下，我们三年级数学全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加和开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我们的数学教学质量做了些具体...+阅读
范文
月牙湖教办小学数学教研活动简报
--------------------------------------------------------------------------------
发布：林国强 时间：2011-5-19 16:11:58 来源：兴庆区月牙湖教办 点击：637
为了进一步落实兴庆区教研室制定的小学数学教研工作目标和月牙湖教办数学教研组的工作安排，增进各学校教师之间的交流，提高小学数学教师专业素质，充分展示青年教师教学个性与教学风格，为青年教师搭建教学实践与共同成长的平台，5月18日—19日，月牙湖乡教办在兴庆区大塘中心小学举行小学数学学科“同课异构”教研活动。三所小学二十多名教师参加了这一活动，此次“同课异构”教研活动分两段，授课的课题分别是三年级《小数的初步认识》和五年级《同分母分数加、减法》。授课的6位教师精神饱满，朴实认真充分运用新课程理念，从不同的角度展示了他们的教学艺术和个性风采。他们紧紧围绕课程主题和重、难点，教学设计风格各具特色，课件制作精巧美观、实用有效；教学思路清晰，转换自然；课堂教学基本功扎实精湛，突出了重视双基，发展智力，培养能力；激发学生学习兴趣，引导学生积极思考、自主探索；充分体现了促进学生全体、全面发展，培养学生的创新精神与实践能力的教学新理念。
课后，三所学校的教导主任、数学教研组长对课堂进行集中点评和指导，并提出了希望和建议，活动取得了良好的效果。
此次小学数学“同课异构”教研活动的开展，不仅为月牙湖乡的青年教师搭建了成长平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，更重要的是有效地促进了教师的教学积极性，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。参加活动的教师表示要以此次活动为契机，努力提高自身素质，全面提高教学质量，为月牙湖乡打造一支优秀的教师队伍而积极努力工作。
月牙湖乡教育办公室
2011年5月19日
找清明简报样板。小学二年纪学习
“清明时节雨纷纷，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，烧上一些纸钱，放置一束鲜花，我们会来到墓前，我不禁凄然泪下，想到这些，遍地金灿灿的菜花。 远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，不要虚度了这样一个美好的人生。们在缅怀过去的同时，让自己的生命更有意义。 这是一个春的季节，一个新的生命开始的季节，漫山的挑红，嫩芽吹叶落，珍惜生命，绿油油的嫩芽长了出来。此时，借以表达我们对亲人的思念和祝福，这又昭示着逝去的人新生命的开始，一个充满期望和祝福的开始，也要对未来充满希望，一个充满希望的季节，那些画面仿佛还历历在目，让我们在这样一个特殊的日子里，对生命有一个重新的认识，幸福和快乐地生活着，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句。
这一天、万物复苏的景象，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，到处又是一片春意盎然，来表达我们对先人的思念之情。 清明时节
怎样写简报啊？
简报简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。今日的简报中，简报软件都不可或缺。Microsoft PowerPoint、Harvard Graphics或Lotus Freelance都是很常用的简报软件。但当我们要表述一些复杂的图表，而这些软件的有限功能未能有效帮助我们，就要借助Adobe Illustrator之类的专业软件来辅助制作。简报的架构要做一个好的简报，可以依从下列四个步骤： ●计划：了解你的听众，如他们的背景、需要、甚至演讲的地点。对小学生作的简报，要活泼简明；对大学生作的简报，要清楚而不含糊。在会议室作简报，可以讲得快一点；在学校的礼堂简报，因为回音的影响而要慢慢讲。当时间不够，就要对内容有所删减。所以要事前计划可以怎样放弃而不会遗漏最重要的内容。 ●准备：先设立主题，然后是这个简报的各个目的；之后开始写大纲、衔盖的范围。简报应该鼓励讲者和听众的互动，引起他们学习的兴趣，并鼓励他们作出回应。 ●发表：现今发表简报，都会借助简报软件，而很少印出或手写投映片，所以在发表时要好好熟习。避免在简报上引入过量的动画，以免听众分神。如果简报内容对听众很重要，可以考虑把讲稿放在每一张投映片的笔记栏内，并把全份投映片连同笔记打印交与听众。 ●检讨：很多时我们做简报后，都需要向另一班听众重覆。因此，赛后检讨非常重要，以使下一次简报时可以做得更好。有用的道具●瀑布图：图的Y轴表示100%的市场占有率。这种图会把市场占有率由大至小，顺序以棒型图枚举。 ●BCG矩阵：一般的本科课程只会简单讲BCG矩阵的四个方格所代表的意思，但其实这个图并非固定，反而我们可以从图里看出有哪些地方可以改善，从而扭转形势。 ●SWOT分析：SWOT分析的好处是简明清楚，每一项都详列，有助决策。简报要避免的地方●字体要够大。太细的话，摆出来也没有人可以看到，就失去了意义。 ●切忌在简报内插入表格，特别是资产损益表之类的表格。没有人有心机去细阅每一行细字所表达的内容。 ●切忌贪心，在每一版塞入太多内容。每一版内最多放
四、五行。太多的话，也最多分成两版或三版表示。要是你发觉你的内容超过三版，那表示你的简报不够简洁。 作为公文的“简报”：
一、概念简报是各行政机关之间用来下情上报、上情下达和互通情况、交流信息的一个文种，是信息类公文中最重要、最常用的一种。它是一种机关文书。
二、作用
1、反映情况。通过简报，可以将工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验，及时反映给各级决策机关，使决策机关了解下情，为决策机关制定政策、指导工作提供参考。
2、交流经验。简报体现了领导机关的一定指导能力，通过组织交流，可以提供情况、借鉴经验、吸取教训，这样对工作有指导和推动作用。
3、传播信息。简报本身即是一种信息载体，可以使各级机关及从事行政工作的人互相了解情况，吸收经验、学习先进、改进工作。
三、简报种类 可分为三种类型：
1、工作情况简报。主要用于反映工作中的动态和一般工作进展情况，
2、经验交流简报。专门用来简要说明一些工作经验的简报。
3、会议简报。在某一会议召开期间，为交流代表观点、反映会议动态而缩写的简报。
四、简报的格式结构 简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。有些还由编者配加按语，成为五个组成部分。 简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位和发行日期。
1、简报名称 印在简报第一页上方的正中处，为了醒目起见，字号易大，尽可能用套红印刷。
2、期号 位置在简报名称的正下方，一般按年度依次排列期号，有的还可以标出累计的总期号。属于“增刊”的期号，要单独编排，不能与“正刊”期号混编。
3、编发单位，应标明全称，位置在期号的左下方。
4、发行日期，以领导签发日期为准，应标明具体的年、月、日，位置在期号的右下方。 报头部分与标题和正文之间，一般都用一条粗线拦开。 有些简报根据需要，还应标明密级，如“内部参阅”、“秘密”、“机密”、“绝密”等，位置在简报名称的左上方。 报尾部分应包括简报的报、送、发单位。报，指简报呈报的上级单位，送，指简报送往的同级单位或不相隶属的单位，发，指简报发放的下级单位。如果简报的报、送、发单位是固定的，而又要临时增加发放单位，一般还应注明“本期增发***（单位）”。报尾还应包括本期简报的印刷份数，以便于管理、查对。报尾部分印在简报末页的下端。
中小学师生书法评选活动简报
中小学师生书法评选活动简报
经过将近一个月准备、评比、审核。我们学校中小学生书法评选活动在校领导以及各位老师还有广大同学们的支持下终于落下了帷幕，在此我们感谢来自各界的支持和鼓励，现在我们把相关情况做一下简单汇报：
一：经过多方评定，（教工组）现评选出一等奖三名，他们分别是：1 2: 3:
二等奖五名，分别是：1: 2; 3; 4 5
三等奖十名是：1:.........
二：学生组一等奖三名分别是：1 2 3
二等奖五名：1.....
三等奖十名：1....
二：希望获奖的老师同学戒骄戒躁，不断进步，也希望你们为学校的发展作出更大的贡献，为建设和谐校园，文明校园共同努力。
为了这次活动圆满太多的老师同学还有领导呕心沥血，费尽心思，因为人数众多，不能一一列举，还请担待，再次一并致谢！
最后，祝福老师身体健康，桃李满天下，祝同学们百尺竿头更进一步，学习进步。
（ )学校
年11月
以下为关联文档：
如何写小学数学听课记录就是在听课的过程中记下他上课的几个步骤。 例如： 一、 复习。 【是通过列式还是提问复习，把式子或者问题写出来。】 二、 新授。 【一般是新授课，授课的过程通过什么方式的，写...
小学数学教研活动有哪些主题小学数学教研活动有五种主题： 教学内容，知识点。教法。 学法。教学理论。学生特点。 小学数学学科确定教研主题的原则： 1，教研主题来自于教育教学实践。 主题教研的基准点是解...
小学数学教研活动实施方案怎么写一、活动主题 小学数学课堂有效教学策略的研究 二、活动目标 1、通过本次教研活动，提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。 2、通过开展对课堂教学观摩活动，促...
怎么写小学数学区域教研活动案例一、活动背景 小学数学的教学中，练习课占了整个教学时间的35%左右，这个比重相当的大。新课程要求“以学生发展为本”，我们在练习课教学中发现主要有以下几方面的问题出现： 1、盲...
怎么搞好学校教研活动？小学数学的教研活动怎么搞这种状况，调研组长应该先调动老师们的积极性。首先制定一份详细的评选标准，每一学期进行一次调研组内的教师优秀评比。并且做出奖励。奖励根据学校的条件所制定。一般有了奖励...
小学数学教研组可以开展哪些工作展开全部 一、课题的提出及意义 数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分，它以数学学科课一样以社会发展需要为依据，以提高学生的数学素质为核心.它以学生发展为基点，...
如何写小学数学教案写教案的目的是教师能够更好地把握教材，备出教学的方式、方法，对学生的能力培养，利于教师更好地传授知识，培养学生。但我们现在写教案，成了落实执行教研部和校长指示和部署的一种...
初中地理组的教研活动简报怎么写从课改中来，到课改中去 的良性循环，不断推动课改的深入进行。 教学研究本来就是一种学术活动，学校教研活动能够营造出一种学术气氛，而浓厚的学术氛围又能促进和激发教师教研的兴...
大学教研活动简报怎么写简报第二十四期xx小学xxx年xx月xx日加强交流在研讨中进步——记xx、xx两校教研交流活动2014年12月3日，久违的太阳露出了笑脸。为增强校际间的交流与合作，活跃教研气氛，以研促改...
