[结合实际论述如何针对学前儿童开展心理健康教育的工作]学前教育可以借助丰富多彩的教学手段，有目的、有计划、有组织地帮助幼儿掌握健康知识，树立科学的健康意识，养成良好的积极健康的生活方式和行为方式，更好地促进幼儿身心健康成长...+阅读

情绪是人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。它是一种人的主观感受，是能从外界观察，从生理上发现的活动。情绪和心理健康的作用主要反映在以下四点：第一，适应作用。情绪能使主体在外界环境的刺激下采取不同的反应来适应变化，比如在危险的时候，人的情绪反应使有机体处于高度紧张的状态，身体能量的调动可以让人进行搏斗，也可以呼吸。适应作用目的是使得自己心理更适应社会的需要。第二，动机作用。情绪可以放大和增强内驱力提供的信号，从而驱动你的行为，成为你活动的动机。第三，组织作用。情绪的发生能有效的组织身体的耕种心理活动。比如当人处于积极情绪状态时，他容易注意食物美好的一面，态度变得和善，也乐于助人，勇于担当。

第四，信号作用。情绪具有传递信息。沟通思想的功能。如微笑表示友好，点头表示同意等。总而言之，情绪是促使你向更适合社会的方向，心理更加健康成熟的方向的驱动力。是我们保持心理健康不可或缺的元素之一。...

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教育学和心理学的有些题目包括名词解释简答题论述题在一些复教育学和心理学的有些题目包括名词解释简答题论述题在一些复，教育学论述题：首先你应该明白一点，心理学属于社会科学（这是国内的较为普遍分类，当然有些心理学分支如认知神经科学应...