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小学生的话当然最关心的是他们的学习方面的了，看他们的学习成绩好不好。我觉得比较重要的还是他的对学习有没有一种热情，就是想不想自己学习。也就是说他自己在没有其它人的监督下自己会不会学习，或者是陪养孩子的这种自学的能力。养成了自己学习那以后他的学习方面就好办了。不必要看他现在的成绩一定要非常的好，在强逼下学习好的以后他也是学不下去的，如果他懂得自己需要学习的话，他的进步会是很明显的。生活方面就是关心他有没有和其它坏学生混在一起做很坏很坏的事情了，孩子做错事是正常的，但是跟着社会青年就不太好了，毕竟小学生还在学习阶段，很多事情都不懂得分析，这需要家长去慢慢引导的。思想方面如果是四年级前的还不会怎样，家长只要有他有很好的沟通就好了，养成一种习惯。
再大一点可以会出现恋题，这个问题不能说坏，更加也不能说好了，毕竟年龄还小。需要家长的关心和关爱，最重要的出现了这些问题不应该去强骂孩子，这样会更加的伤他们的心，可能会出现极端的想法。。...
在小学孩子的学习上家长应该注意什么：如何让孩子更好
首先，家长应为孩子创造良好的学习环境。孩子学习的房间要干净，物品的摆放要整齐，学习桌、学习椅的高度要与孩子的身高相适宜。桌子上摆放物品要简单。白天孩子学习时，阳光不能直射学习桌，也不能使光线很暗；晚上孩子学习的灯光要适中，这样不容易使孩子的眼睛受到伤害。
家长为孩子创造良好的“硬”环境的同时，还要为孩子创造良好的“软”环境。孩子学习时尽量使家里安静，特别对于刚入学的小学生，家长绝不能看电视和大声谈笑，因为刚入学的小学生还没有养成独立学习的习惯，注意时间短，自我约束能力低，家里有热闹的环境必定把孩子的注意力吸引过去，孩子无法学习，还容易养成一边学一边玩的习惯。家长最好的做法是自己也看书，给孩子做个学习的榜样。
其次，家长辅导孩子功课的方法要合理。家长辅导孩子的功课绝不能越俎代庖，对于刚入学学生，应做到监督的作用。对于孩子不会的题目做适当的讲解，应避免坐在孩子的桌子边，家长说一句孩子写一句，父母对孩子的学习指手画脚，看似对孩子的学习很关心，其实容易使孩子养成离开父母后，无法学习，无法做作业，不利于孩子学习习惯的养成。
第三，家长要正确对待孩子的成绩。对于孩子的成绩不能过度的关注，也不能采用漠视的态度。让孩子体会到家长对自己学习的关心，体验到家长对自己劳动的尊重，让孩子看到自己成绩有一种成就感。但是成绩并不是万能的，它只代表孩子在这段时间学习上的表现，孩子其他方面的进步，通过学习成绩是看不出来的。当家长看到孩子优秀的成绩时，不能沾沾自喜，在表扬孩子的同时，帮助孩子制定下一步的努力方向；当家长看到孩子成绩差时，不能灰心丧气，一定要将心比心，站在孩子的角度分析成绩，在指出孩子缺点的同时，要帮助孩子发现自己的长处，帮他在别的方面树立信心，来促进学习。只要孩子尽力去做了，做家长的就不要在成绩上责怪孩子了。另外还要注意把握孩子学习的时间，不要太长，要注意劳逸结合。只有这样才能使你的孩子身心得到健康发展，学习得到进步。
小升初家长应该注意哪些
一、专注力和效率是两个好习惯，小升初，孩子的专注力和效率很重要，这是学习的两个好习惯。有的孩子晚上做作业能坐40分钟不动，但有的孩子10分钟都坐不牢，这是专注力的区别。初中比小学科目多，作业量大，学习时间长，动作慢的孩子学起来相对吃力。 有些孩子非常追求完美，做作业一笔一画都要写好，错了要用修正带改正，这在小学三年级前是好的，但到小学高段就不行了，下笔前就要想好写什么。家长现在就要关注孩子，有意识地训练他们的效率。
二 、培养好习惯起码坚持一个月，但好习惯不是靠家长唠叨出来的，天天跟孩子说动作快点，说几个月都没有用。习惯是靠培养训练的，养成一个习惯，平均需要21天。 训练关键在于头三天，家长一定要督促孩子，比如孩子不肯学英语，你先跟孩子讲道理，定个规矩，早上6点30分起来学半个小时英语。那家长早上也要起来，督促孩子。坚持一个月，这个习惯基本就养成了。另外，为了培养好习惯，家长也可以适当给孩子一些奖励。
三、尽可能多陪孩子，晚上孩子做作业时，家长尽可能陪在孩子身边——不是说让你看着孩子做作业，而是你在家里看书、看报、看电视、做家务，这时候孩子会很安心，学习状态更稳定。就算家长要出去，也要先跟孩子说明，孩子觉得你是尊重他的，这也很重要。 如果家长今天出去打麻将，明天去逛街，孩子会觉得你天天出去玩，我为什么要这么辛苦？ 四、内向的孩子怎么办？ 刚开学的第一个月，家长应该每天都跟孩子沟通，多问孩子学校的情况。学了什么东西，交了什么朋友。新学期新环境，老师可能关注不到每个学生。因为孩子内向，家长有什么需要，也要及时跟老师沟通。
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