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安全是生命之本，是工作之本。离开了安全，工作、生活都显得毫无意义。对于幼儿园来说，安全工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障，是幼儿园工作的头等大事。班级，作为幼儿园的一个组成部分，我们始终贯彻、落实幼儿园的各项精神，按照幼儿园的要求，重视安全工作，把安全放在工作的中心位置，努力做到把安全 放在心坎上，捏在手心里，记在脑子里，落在行动上 。当然在安全教育周（3月30日 4月3日）来临之际，我们大三班根据本班的情况，开展了一些活动，现总结如下：
一、说 安全
根据幼儿园方案要求，在晨间谈话时我们都会组织孩子们说一说安全方面的小知识，每天都有不同的话题，这样易于孩子接受和理解，比如：星期二（交通安全教育）、星期三（饮食卫生安全教育）、星期四（防溺水和防疫教育）、星期五（活动安全教育）。每当晨间谈话时，孩子们总是聊得热火朝天，作为教师的我们深切地感受到孩子们的懂事、聪明及努力让自己生活在一个安全的社会中。令我印象最深的是星期二，说到交通安全教育，孩子们能说出好多交通标志，这跟平时的接触面有着很大的关系。在谈论时，说到了马路上的危害，要注意什么等。让孩子们知道行走时要走人行道，红灯停、绿灯行、黄灯等一等。走路要走斑马线，不横穿马路，不跨栏等等，进一步提高自我保护意识。
对于晨间谈话的开展，活动效果非常好，还看到几位家长在班级QQ群里说的好，回家让自己的爷爷奶奶爸爸妈妈严格遵守交通规则，注意各种饮食卫生等等，能取得这样的效果，作为老师的我们也倍感欣慰。
二、画 安全
周四上午第二个活动，安排了一节美术活动 《设计安全标志》。整个活动开展的非常融洽。第一个环节是教师组织孩子们说说你见过的安全标志有哪些？孩子们畅所欲言，有的说马路上的交通信号灯，有的在公交车上看见禁止吸烟的标志，还有的说请勿在河边游泳 的确，这么多交通标志在我们的生活中无处不见。
随即方老师则把一些常见的安全标志以图片的形式呈现出来，说一说这些标志的重要性，一个个小家伙儿争先恐后的举手发言，把活动推向了高潮。随即，方老师把画纸发下去，要求孩子们设计一些新的安全标志，而且看着设计的标志自己会说、会解释，我为什么设计这样一个安全标志。看着孩子们认认真真的作画，总觉得付出的努力都是值得的。
一个教学活动带给孩子们的不仅仅是一张设计图，在以后的生活中让他们知道安全的重要性。这张设计图放学时孩子们都带回了家，让爸爸妈妈爷爷奶奶一起知道应时时刻刻注意安全。
三、看 安全
安全是不容忽视，不能放松的。一疏忽也许就会酿成大祸。为了让幼儿明白这个道理，我们班还利用视频向幼儿进行安全教育，提高防范能力。自从我们在网上发布进行安全教育的消息后，有个别家长为我们提供了VCD，带来了安全教育的片子。比如幼儿不跟不认识的人走，不吃陌生人给的东西，独自在家怎么办、玩具上的安全，游戏时的安全，厕所内的安全等等，从小朋友的实际生活的各个方面进行了介绍，孩子看了以后是受益非浅。视听结合的图象设备以直观的方式吸引了老师和孩子的注意，使大家都感受到了 注意安全，珍惜生命 的重要性。
我们开展了一系列的安全教育活动，目的是使孩子真正了解安全知识，知道怎样进行自我保护。安全工作只有起点，没有终点，幼儿园的安全任重而道远。我们将一如既往地把 安全宣传教育 活动延伸到课堂、家庭、社会之中，切实提高老师、家长、幼儿的安全意识，努力创建平安和谐的校园环境。
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