[跟孩子一起成长——家长发言稿]育儿这条路，家长们都是无证上路的司机，虽然自己在育儿行业从业十多年，外加七年的养女儿经验，听上去也许够年头的经历足以有带好孩子的资本。但事实上，我不得不说，七年来，正是因为孩...+阅读

这里提一下纲要供参考：

1、青年成长需要有一个良好的成长环境，有正气、有朝气、有爱心。这是学校需要着力打造和培育的。不能让社会上的歪风邪气充斥校园，校园的风气要健康向上、公平正义；

2、青年成长需要学校与家长的协调配合。家长要积极地配合学校和老师在孩子成长的不同阶段、特殊事件、特别性格下实施对孩子的不同教育方法和个性化的教育培养模式；

3、青年成长需要着力培养和发掘孩子的学习热情和内在潜力；

4、青年成长要重点培育孩子的良好的生活习惯和学习习惯，提高和训练其自身的学习生活潜能；

5、青年成长关键是要培育孩子正确的思维习惯、方式和主流价值观、世界观、荣辱观、道德观和社会责任观，为今后步入社会打下扎实的思想基础；

6、青年的成长要立足于理想目标意识的培养，只有有抱负有理想的年轻人才是家庭和社会需要的人才。

希望对你有所帮助。

以我的成长观为话题的一篇1000字左右的作文

我从一个爱哭的女孩儿，变成了一个充满智慧的少年。在这段漫长的小学生活当中，我每天都是快乐的，每天都是充实的。我就像一只快乐的小蜜蜂，去采着属于自己的花蜜，属于自己的知识与才华。 现在我是一名即将迈入中学校门的毕业生，回过头看看这六年的小学生活，还别有一番风味。在这六年里我每天都是快乐的。在家里我是一个受爸爸妈妈呵护的含苞待放的美丽小花。他们无时无刻地都在关心我，都在照顾我。你说，难道我不快乐吗？在学校里同学们也在帮助我，当我遇到“拦路虎”时，他们总是会伸出援手，帮我一把。你说，难道我不快乐吗？在学校里活动，踢毽子、打沙包、跳皮筋……这些都是我的强项。每一次玩耍我都会开心地忘掉自己是谁。你说，难道我不快乐吗？晚上放学高高兴兴地回家时，写完作业后，我每次都要看上一两个小时的课外书，这样还给我增添了许多我不懂的新知识呢！ 你说，难道我不快乐吗？ 哦！ 说到这儿，我突然想起了那次。

记得上个星期五的班会课上，施老师刚进教室的门，她手里的东西就把我们全班同学的目光都吸引了过去———五张奖状。施老师走上讲台，对我们说：“今天我要奖励几位同学。大家先选出两名最遵守纪律的同学。”伟和华栋。状拿走，都有些眼馋了。前四个奖状都奖完了。施老师高兴地说：“这是最后一个奖状‘书写工整，作业整洁’者。这是我跟李老师一起商量的，奖给霜霜同学。”当时我愣住了，可是在同学们热烈的掌声中，我又回过神来。我激动地走上讲台，双手接过奖状，就在那一刻，我想了很多，谢谢老师这么信任我，我知道我还有很多竞争对手，我不会输给他们，我还会努力的！ 我就是这样快乐度过了每一天，度过每一刻。时间就像行云流水，不知道怎么回事，一转眼，我就从一个什么都不懂的“小豆丁”一下子就变成了一个满脑子都是知识的“大姐姐”，成了学校里的“老大”———六年级毕业生。

有爸爸妈妈的呵护，有同学给予我的帮助，有玩耍时的开心，有课外书籍带给我的知识，有老师对我的信任。这些都是我生活当中的一点一滴，它们就像是我记忆银河里的一颗颗金星。时时刻刻伴随着我快乐地成长

麻烦写一篇关于成长的播音稿拜托了

每一个人都有一个属于他自己的成长舞台。在他成长的舞台中，有着成功的喜悦，失败的烦恼，在成长中奋斗的点点滴滴都令人消魂，令人留连忘返。

在成长中，每个人都拥有着自己的烦恼和快乐。我们要珍惜自己所得的快乐，同时，我们也不能一味地去排斥自己的烦恼，要学会面对烦恼，把自己的烦恼都当成一笔财富，去努力克服，让烦恼来精彩自己的人生舞台，让烦恼来丰富自己的成长经历。这样我们的未来才会更加光明，更加绚丽多姿。

身为一个中学生，面临着学习的压力，如果让自己总是处在一种烦恼的状态中，那将会使自己不能动弹，不能呼吸。

在我记忆中，曾经就有这第一段耐人寻味的经历。

那是从小学刚步入初中的阶段，我告别了那段五颜六色的童年，走向了新的人生起点，演绎着新的人生舞台。我又要面临着新的学习科目——英语、科学、历史。那时的我，也许还有一点童心末泯吧！无法进入新的学习状态中，尤其是一接触到英语，看到那么多的英语字母、单词，真使我眼花缭乱。我无法对英语产生浓厚的学习兴趣，不仅如此，还新生了一种恐惧感，距离感。就这样，我虚度了半个学期，到了期末发成绩单时，我磨磨蹭蹭地慢慢地向学校走去。到了学校，心中顿时百感交集，拿到成绩单一看。啊！犹如一个晴天霹雳，使我全身都震悚起来。不用说，还要受到老师和父母的指责。

寒假间，父母开始督促我学习，给我施加压力。当时我真想做出一个惊天动地的选择，让父母们后悔一辈子。就在这一念之间，母亲 正端着了一碗牛奶过来，我忽然一闪之间又改变了主意。于是我化压力为动力，向“烦恼”宣战。经过一段时间的不懈努力之后，终于让我克服了害怕学习英语的“恐惧症”。在第二个学期，我的英语成绩明显提高了。在期未考试时，我也胸有成竹，而且觉得特别轻松。

在发成绩单时，我自信地勇敢地向学校走去。诚然，我取得了一个好成绩。当然，快乐也不期而至地降临在我身上。

风雨过后是彩虹，烦恼离去是快乐，没错！烦恼成就了我一个不平凡的成长经历，实现了我在成长舞台中的梦想……

观青春成长感恩

小草感恩阳光，因为阳光给它温暖；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；小鸟感恩长空，因为长空让它飞翔；而我感恩爸爸妈妈，因为爸爸妈妈给予了我生命，让我在这美好的世界走了一趟；我感恩老师，因为老师给予我知识，让我明白了人生的道理；我感恩我的同学，因为她们陪伴我度过种种的困难。

我感恩我的爸爸妈妈，因为他们送给了我一件最好的礼物——生命。当我，一个婴儿是哭啼声响起时，世界上便多了一个小生命，从那一刻起，我便成了这世界上的一朵花。当我出生的那一刻起，爸爸妈妈的肩上便多了一个负担，同时，爸爸妈妈也成为了我的第一个老师——启蒙老师，教我说话识字，给我讲这里故事，那时的我，是多么的幸福，这一切的一切都是爸爸妈妈送给我的礼物。

我感恩我的老师，感恩似园丁般辛苦劳动的老师，是他们用知识丰富了我的头脑，使我从一个无知的小孩渐渐地成为一名聪明的中学生。在匆匆忙忙，不知不觉中走过了十三年，是老师，为我打开知识的大门；是老师，带我走进智慧的海洋。老师告诉过我许许多多的道理，让我改变了我的目标，让我学会了以宽容的心去接纳别人，让我学会了以坚强的意志战胜困难与挫折，让我学会了以快乐的心情迎接新的每一天，让我学会了感恩，让我明白只有拥有感恩的心的人才是高尚的……老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人，为中国培育出更多的人才，更多的花朵。

我感恩她们，感恩陪伴我做过许许多多个春夏秋冬的同学，她们总在我遇到困难与挫折的时候，伸出援手帮助我。她们像天使般的善良，永远喜欢助认为乐，乐于助人；她们像天使般的聪明，拥有种种的智慧。是她们，给予了我快乐，让我拥有着一段快乐的时光。阳光下的她们，是那样的活泼可爱。她们像洛神茶一样，在我心灵受伤时给我帮助。

感恩说在于嘴上，做在于行动上。只要我们拥有一颗感恩的心，就会感到无比的幸福。感恩是我们飞向天空的翅膀，感恩是爱的传递……感恩。到底是一个什么样的背景，让我们用翅膀在空中飞翔，去寻找神秘不可测的“感恩背景”吧！

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