[“星星知母心”主题队会活动方案]当我们呱呱坠地时，就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错，那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们，无微不至地关心着我们。 活动目的：通过举行活动，使...+阅读
四字成语接龙 5个人玩，在他们每人背后贴张纸头，纸头上写的东西是被贴的人不能做或者不能说的，当然他也不知道写的是什么，但是另外四个人知道啊，所以要想尽办法让他说出或者做出。比如我在知道背后贴的是唱歌两个字，我就要想尽办法让唱歌，只要唱了就表示你输了。任何人都可以引诱被贴者，但不能说出纸头上的字。 杀人游戏，输掉的杀手要做真心话大冒险，杀手赢了的话可以随便挑一个人玩真心话大冒险 数7游戏 两人抱球游戏，不能用手，但要把球从一处送到另外一处，可以从抱洋泡泡一直抱到网球 COPY不走样 堆易拉罐游戏，3分钟内看谁堆的高 过河游戏 两个人一组玩（一男一女为佳） 只给他们两块砖头 用来过河，脚不能睬砖头以外的任何地方 否则算掉到河里淹死 心有灵犀一点通，给两个人中的一个看一张纸条，上面写的是一个名词，人名或者地名或者任何什么东西，这个人不能说出这个名词来，但要用让另外一个没看到的人猜出来。
看看一分钟内谁猜的多。 记忆类游戏： A 把所说的词语倒过来说，比如“高山”要说成“山高”“兴高采烈”要说成“烈采高兴”，主持人说正的，参与者说倒的 B 5个人参加，第一个人说一个词，第二个人在这个词语的基础上加一个词，第三个人在这两个词语的基础上再加一个词，看谁最后漏词了，就输了。 C也可以把说一个词语改成做一个动作，同样依次累加 比赛吃香蕉 谁吃的快（或者喝水，或者吃西瓜，或者两个人一起吃薯条一人吃一头） 一男一女一起凹造型从1~9 报纸挖两个洞，套在头拔河（用头拔河），谁这边纸头破了谁输 人多的话可以玩游戏，就是分几组人，然后每组一个呼啦圈，要求每个人围着圈，然后伸出一个手指头，托住圈，如果有一个人手指离开了圈就要重来。
圈的高度一开始是在大家的胸口处，大家要齐心协力把圈降到膝盖处。看谁先把圈降下来哪个组就赢。呼啦圈越轻难度越高。 同样分组，这次每组人要少一点，最好是7人左右。每组手手围成一圈，其中两个人之间的手上套一个呼啦圈。然后从这个位置开始，每个人努力钻过圈圈，也就是说，呼啦圈从每个人身上穿过，回到它的初始位置，也就是绕了一圈。比哪组的速度最快。在游戏的过程中，随便怎么挪动身体，就是不能松开手 运水工，游戏规则：男女穿插站好一排，每人手中一个一次性纸杯（质量稍好些），给排头的杯中倒好半杯水，从排头传到排尾，只能用嘴传，以速度最快，水最多的为获胜方，其他队的成员可在旁边监督，看有谁用手，用手帮嘴忙的犯规，须再从排头传起. 提示：在讲好规则、比赛开始前，先把几个杯子的水倒好，以示公正。
游戏的人不宜过多，6-8人左右，可在讲游戏名字前，先让每队派出几男几女。w 接歌，规定只能唱带有某个词的歌，比如只能唱带有“爱”这个自的歌。借不上的罚酒。 慢慢选吧，希望能给你帮助
班级十分钟队会做什么话题
十分钟的，应该没有家长吧，而且就十分钟，也不能太多表演交流的，只能组织者弄，弄一个引人深思的故事什么的，下面是一个材料，自己按实际情况删减！ 队会材料 《书-我们永远的朋友》主题队会
一、创设情景，引发讨论 生：（1名学生扮演）同学们，我是一本书。大家看我有一张方方正正的脸，我的肚子里有源源不断的学问。今天特地跑到这来是想和同学们说说我的心里话，有时候我特骄傲，那是因为被人们像宝贝一样宠着，每天被他们捧在手心里，那种感觉好极了；可是有时候我却是孤独的寂寞的，在书架上一呆就是几个月也没有人理我，咳，我好伤心呀！ 生：不知道咱们班的同学喜欢我吗？我可要听大家的心里话呀！ 学生自由交流，就是否喜欢读书发表自己的见解。
二、畅所欲言，交流体会生：看来我的朋友还真不少，不过刚刚说了心里话还没有和我朋友的同学请你快点行动起来吧，因为和我交朋友是有好多收获的，是吧！学生畅谈读书体会诗朗诵《书是我们的朋友》
三、步步深入，学会读书生：同学们，我听说咱们班有个小书迷，我可真像见到他呀！表演相声《书迷》学生就相声中的现象发表见解。师：看来读书也不是那么简单的事，既要制定好读书计划，合理安排好读书时间，又要有正确的读书方法。是书给了我们知识，给了我们力量，同学们快快行动起来，让书成为我们永远的朋友吧！诗朗诵《书》 书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的精神之树在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷的财富我们可以从中自由的汲取营养书是人类发明的录像机我们可以在其中看到前辈的足迹书是知识和智慧的海洋我们在书海的遨游中慢慢长大书是你的、我的书是人类永恒的朋友师：歌德说过：“读一本好书，就是和一个高尚的谈话。”下面我们进入好书推荐会活动。
四、家校合一，共同读书师：同学们，我们的学校是一所知心家庭学校，是书香型的学校。我们在学校开展丰富多彩的读书活动的同时，还在努力创建着书香型的家庭，今天我们的家长也积极参与到了我们的读书活动中来了。家长畅谈读书体会...
关于10分钟队会的演讲稿
（一）爱心为主题 爱心，如阳光般温暖着你的心……爱心 爱心如高原的久远，似海洋的浩荡，甚或什么都无法比拟。爱心布满世界，无边无际；爱心贯穿历史，无始无终。 爱心，是最伟大、圣洁的。 爱心，使世界远离战争； 使人类远离灾难； 使陌生人感到亲切； 使朋友感到安慰； 使亲人感到愉悦。 爱心，就是给他人： 一个关怀的眼神； 一个灿烂的微笑； 一个美好的祝福。
世界一切和谐的声音，都得感谢寂静的衬托， 人间一切美好的相逢，都得感谢最初的机缘， 这皆源于爱心。 因为爱心，流浪的人儿才能重返家园， 因为爱心，衰惫的躯体才能回复青春， 因为爱心，颓废的灵魂才能燃起希望。 爱心，是人类的春天，生灵的乐园！ 你爱着世界，世界也爱着你. 让爱心在你心头驻足，让真情在你身边弥漫。
爱心，如同星光渴望彼此辉映。
（二）感恩为主题 长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱？有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑？有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨， 而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！ 也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影； 也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚； 也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。
拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！ 我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。 清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。 朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。 走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。
生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。 我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
我感谢…… 感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志； 感谢欺骗我的人， 因为他增进了我的见识； 感谢遗弃我的人， 因为他教导了我应自立； 感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力； 感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧； 感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊； 感谢父母给了我生命和无私的爱； 感谢老师给了我知识和看世界的眼睛； 感谢朋友给了我友谊和支持； 感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会； 感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸； 感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐； 感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福； 感谢天空，给我提供了一个施展的舞台 感谢大地，给我无穷的支持与力量； 感谢太阳，给我提供光和热； 感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。
感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单； 感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人； 感谢鲜花的绽放， 绿草的如茵，鸟儿的歌唱， 让我拥有了美丽，充满生机的世界； 感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情； 感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。 感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着； 感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能； 感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽； 感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀； 感谢关怀，生命因你而多了充实与清新； 感谢所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~ 感谢我身边每一位好友，为你祝福，为的敲起祈祷钟！伴你走过每一天。
小学四年级主题班会活动记录全学期
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主题班会活动记录
时间|.9|地点|教室|年级|四年级|
教师|庞福|主持人| |
活动主题|安全你我他|
活|动|内|容|一、主持人讲话。|同学们，你们好！三年级“安全你我他”主题队会现在开始。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗，请听相声《踢足球》|二、小品表演| A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 | A：借给我跟踢吧，只要十分钟。 B：现在？ | A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。 B：这可是在公路边，不行呀。 | A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：好吧！（A、B踢球两个来回） | A：看球！（球被踢到公路中间） B：怎么办？我的球……| A：没关系，我去捡。 B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……|A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）|三、同学讨论|四、辅导员总结|是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？|五、大家发言|
活动|效果| 通过本次主题班会，学同学们学习到了安全知识，掌握一些安全常识。|
主题班会活动记录
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