[幼师教育随笔缓解同伴关系]教育随笔：缓解同伴关系 点心前的卫生活动开始了，在小班长的维持下孩子们都有序地进步厕所小便洗手，突然厕所里刘宝青高声喊道：“老师，陈思涵把我的袖子弄湿了。”听了刘宝青的状...+阅读

小孩子的脾气性格其实大部分是学的父母的，我们往往大人经常犯的错误是什么？我们经常把自己的主观思想强加给孩子。说这些你都不知道吗，你是猪脑袋啊，我怎么生了你这么个孩子啊等等。其实有的东西也许孩子还小他真的不懂，你拿自己的思维认为以为他应该懂怎么可能。其实有的时候我们自己错了，还说什么你是要气死我是吧。你更加的错了，自己糊涂还怪孩子是不是要气死你。气死活该，呵呵

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同伴关系对儿童利他行为的影响父母之所以劝告他们的孩子不要去交“坏”朋友，而且鼓励他们的孩子与那些品行良好的伙伴建立友谊，是因为父母知道他们的孩子会模仿同伴的行为、态度和价值观念。确实，儿童对其友...

儿童情绪、情感发育的特征情绪是指人活动时产生的兴奋心理状态，是较原始简单的感情，较短暂而外显。情感则为需要是否满足所产生的内心体验，属较高级复杂的情绪，持续时间长而不甚外显。不同年龄阶段的儿童...

影响孩子同伴关系的3因素没有主意的小随从 他的特点——无条件顺从 这样的孩子乖得让你担心。他会无条件顺从同伴的要求，对不喜欢做的事情也不反抗，总是默默忍受。因为没有创造性的想法，所以容易受同伴...

生物情绪因素影响同伴关系儿童同伴之间的交往比成人交往更自由、平 也更容易使自身的下结先天牲在其中发挥作用，例如气质。儿童气质的反应性和活动灵活性与其同伴交往有着密切的关系。高反应性个体具...

幼儿的情绪和情感的发展1.易变性，即小儿的情感很容易受外界环境的支配，如遇到不高兴的事易哭闹，稍加劝导又破涕为笑，所以，这时儿童的情感不够稳定。此外，小儿的情感也易受他人的感染，倘别的孩子大声叫嚷，他...

情绪情感在幼儿心理发展中的作用有情绪在学前儿童心理活动中起着非常重要的作用，这是学前儿童不同于年长儿童的突出特点。其作用主要表现在以下几个方面： （1）情绪对学前儿童心理活动的动机作用 在日常生活中，情绪...

胎儿对母亲的情绪情感差异作出的反应有哪些胎儿能对母亲相当细微的情绪、情感差异作出敏感的反应： 第一类为理想母亲 她们盼望得到孩子。这类母亲怀孕感觉最佳，分娩最顺利，小孩身心也最健康。 第二类为矛盾母亲 这类母亲...

什么是情绪？情绪如何产生的？有哪些基本情绪？情绪有什么功能依据情绪发生的强度、持续度和紧张度 ， 情绪可分为心境、激情、热情 （ 另有一说分为心境、激情、应激 ， 应激指突发而强烈 的情绪状态 ） 三种状态 ； 依据情感的性质和内容 ， 情感...

什么是情绪和情感什么是情绪和情感，情绪与情感的区别：概述 人在生活中，随时随地都会发生喜怒悲惧等情绪、情感的起伏变化，人的一切活动无不打上情绪的印迹。情绪像是染色剂，使人的生活染上各种各...