[语文期中质量分析二年级语文期中考试]一、 期中考试基本情况：这次语文期中考试试卷的类型较多，一共有十二道题型，数量上较多，因此学生在70分钟之内来不及完成。而且题目比较灵活，难度较大。从整体情况来看，成绩很不满...+阅读

备战期中考试 落叶静静飘下的时节，期中考试又一次来临了。 面对这场考试，我们不应该无所谓，更不应该恐惧。那么，我们应该以怎样的姿态来迎接它呢？ 首先，我们应该自信，应该迈开坚定而有力的步伐，露出阳光般灿烂的微笑，展现出蓬勃而富有朝气的精神面貌，只有这样，我们才有足够的勇气冲过学习上的一道道封锁线；只有这样，我们才有能量击倒学习上的一个个强悍的堡垒；也只有这样，我们才能跌倒了爬起来，去迎接学习上的一次又一次挑战。 其次，我们应该诚实。考试是对前一阶段学习效果的检验，所以我们应该以诚实的态度对待每一次考试，以真实的成绩回报老师和父母。 第三，我们应该保持良好的情绪。许多同学对考试都怀着一种紧张与恐惧的心理，其实说白了，考试只是一种特殊的作业形式，它的目的在于帮助我们查漏补缺、调整策略，以便更好地进行下一步学习。

因此，我们都应该带着一份好心情轻装上阵。当然还要学会运用“尝试回忆法”、“多感官协同法”、“系统梳理法”等科学的学习方法，来提高学习的效率和质量，使平时学习的东西通过复习真正转化为自己的知识。 第四，考试时要有一个好的策略。大家都知道：考试不仅考查学习的知识和能力，也考验我们的心理素质和应对困难的技巧。情绪紧张、浮躁都是成功的天敌。当我们面对发下来的试卷时，每个人都应该是一个军事家，既要有战略上运筹帷幄、决胜千里的风范，也要有战术上精打细算、严谨细致的精神。

考试应对技巧

（一）对题目的审查要认真：审题的正 确是正确解题的开始和基础，对题 目 的阅读，除了有较好的语文基础外，必 须结合数学的特点，最后达到看 懂、 看清题目内容的目的。审题过程注意以 下几点。 1.最简单的题目可以看一遍， 一般的题目至少要看两遍。如果通过对 文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的， 肯定了此题会做，这时一定要重新 读 一遍再去解答，千万不要凭着经验和旧 的思维定势，在没有完全看清题 目的 情况下仓促解答。

因为同样的内容或同 样的插图，并不意味着有相同 的设问 ，问题的性质是可以翻新的。 2.对＂生 题＂的审查要耐心地读几遍。所谓的生 题就是平时没有见过的 题目或擦身而 过没有深入研究的题目，它可能是用所 学的知识来解决与生 活及生产实际中 相关连的问题。遇到这种生疏的题，从 心理上先不要觉得 很难，由于生题第 一次出现，它包括的内容及能力要求可 能难度并不大， 只要通过几遍阅读看 清题意，再联系学过的知识，大部分题 目是不难解决 的。

3.审题过程中要边 阅读边分辨出已知量和待求量。已知的 条件及待求 的内容以题目的叙述为准 。尤其不要以某些插图为准，有时图中 给出的符 号不一定是已知量，另外， 凡是能画草图的题，应该边审题边作图 ，这样 可以建立起直观的图景，帮助 记忆和分析问题。

（二）对题目的应 答要准确：试题的题型有单选题、填空 题、 、解答 题，解答题一般包括计算 题、证明题、作图题、阅读理解题、及 综合题等。

每一种题型都有各自的测 试功能，应答时也应有各自的注意点。 1.单项选择题的应答：试题的特点是概 念性强、针对性强，具有一定 的迷惑性。 主要考查学生的判断能力 和比较能力。 应答的主要方式有两种 ：

（1）直接判断法：利用概念、规律 和事实直接看准某一选项是完全肯定 的，其它选项是不正确的，这时将唯一 的正确选项答出；

（2）排除法：如 果 不能完全肯定某一选项正确，也可以肯 定哪些选项一定不正确，先把它 们排 除掉，在余下的选项中做认真的分析与 比较，最后确实一个选项。

单 项选项 题一定不要缺答。 2.填空题的应答：由 于填空题不要求书写思考过程或计算过 程，需要 有较高的判断能力和准确的 计算能力。 对概念性的问题回答要确 切、 简练； 对计算性的问题回答要准 确，包括数字的位数、单位、正负号等 ，对比例 性的计算千万不要前后颠倒 ，对一题有几个答案的各种情况要特别 考虑全 面，每一题只有满分和零分两 个评分档。

3.计算题的应答：计算题综 合性强，一道难度较大的题反映的是一 个 较复杂或较深奥的运算过程，必须 通过分析与综合，推理与运算才能完整 地解出答案。对有数字运算的题目一般 应采取从已知条件开始，每用一次 公 式就代入一次数字，一步一步地解下去 。在解题过程中，能画图的一定 要作 图辅佐解题；数字与单位要统一。 4.考 试时应避免提前离开考场，应避免留下 空白题。

切不可因为一时 想不出解答 方法而放弃了难题，应会做哪一问就写 上哪一问，尽量不留空白 卷。遇到一至 几道未见过的，不会做的难题，这是正 常现象；反之，如果 一门课的题目， 大家都会做，甚至都觉得很容易，这份 考题就出糟了，它 无法实现合理的区 分度，就不能正常地进行选拔考试了。 因此，考题中， 若没有一些大家末曾 见过的＂难题＂，反而是不正常了。

当然 ，这样的＂难题 ＂， 也是在大纲范围以内的题目。 所以 ， 往往是乍看很难， 冷静地仔细想想 ， 也还是可以做出来的。总之，考生 如果有了碰到难题的思想准备，就会减 少对难题的恐惧心理， 从而增强自己 解出难题的勇气。 要想到＂我难他亦难 ， 我易他也易。＂要难，大家都难；要 易，大家都容易。不管题目的难易程度 如何，考生的机会都是均等的。

这样一 想，考题再难，也就不足畏惧了。 考 试中遇到难题，应尽量放到最后去攻克 ，如果其它题都已做完且检查无 误， 而又有一定的时间的话，就应想办法攻 克难题关。

（三）对题目的书写要清 晰：考试是在一定的时间内完成一定数 量的 题目解答，所以应该做到稳中有 快，准中有快，且快而不乱。要提高答 题 速度，除了上述的审题能力、应答 能力外，还要提高书写能力，这个能力 不仅是写字快，还要写得规范，写得符 合要求。

比如，填空题的内容写在 给 定的横线上，改正错误时，要涂去错误 重新再写，不要乱涂乱改；计算 题要 把解写上，证明题要把证明两字写上， 内容从上到下、从左到右整齐 有序， 过程清楚；尤其几何题要一个步骤一行 ，步骤要详细，切不可跳步。 作图题 可用铅笔作答因为答题主要以快而准为 目的，所以有的考生在答题 时不注意 书写的清晰，字迹潦草到看不清楚的地 步，乱涂乱改的结果使卷 面很不整洁 ，在教师阅卷时容易造成误解。

总之 ，升学考试是同学＂身经百战＂后的集中 检验，应试的成功是心理 素质、知识 应用、综合能力的成功。

应对考试方法

首先，要冷静沉着地读卷，一丝不苟地把全部考试题看一遍，正确理解题意。如果发现有不明确或不理解题意，应立即举手请教老师，让老师讲清楚。然后，从整体上看一看，全卷共有几种类型的题，如：概念问答题、计算题、判断正误题、选择题、论述题等，每一题可给多少分，这样以便分配考试时间，占分数多的试题可考虑先做。 试题并不要按给定的顺序解答，因此可以从最容易的题目做起，这样可以增强信心，自己掌握的知识可以完全反映到试卷上。如果在做的过程中，遇到了难题，一般三五分钟还不知从何入手，这时就要放下这道题，先做后面的题。等其他题做完了，有时间再回头做这一题。碰到难题如果不跳过去，就不仅耗费了有限的考试时间，还可能弄得后面会做的题也没时间去做，而且会挫伤自信心，增加紧张心理，出现思路阻塞，以至使本来会做的题也一时不会做。

最后，只要时间许可，一定要从头到尾检查一遍。检查时不应用原来的解法，而应当用别的解法来检查；或者把答案代入试题进行验算。不过，检查中发现错误后一定要反复推论，确认是错了，才在试卷上修改原先的做法和答案。因为，第一次做时，往往比较准确，错误率较小。有时候，有的同学在检查时反而改错了，其原因就这里。 如果考试时间已到，还有试题没有做完，可尽可能地把简约解法和答案写上。此外，答卷字迹清晰整齐、卷面干净整洁也是十分重要的。字迹潦草不可辨认，卷面乱七八糟，阅卷老师也无法给你判卷评分。 少年大学生施展在高考之后谈考试的体会时说：“首先，审题是很重要的。”“如果审题错了，就会把题目做错，即使后来检查出来了，也已经浪费了第一次做题的时间。

在做题时，我力求做一题，验算一题，一有错立即改正过来。”“当我做到其中一道求K值这道题。由于脑子清醒，我很快就把这一题做出来了。接下去，我把每道题再仔细检查了两遍，改正了一道题的错误。这时余下的时间已经差不多了，我只得匆匆忙忙地做完附加题……”结果，施展在这次数学高考中只失了1分！ 总之，在考试进行过程中，要从容不迫、沉着冷静，主动而有效地安排时间，保持良好的应考状态，就可以考出自己应有的水平。...

怎样轻松应对考试

预先制定答题时间表 建议单选题、多选题、判断题这三类题最好控制在45-50分钟内，同时可留下10分钟检查（即前面的客观题最好控制在60分钟内，而且准确率应该控制在80%以上——当然越高越好）。后面的计算题及综合题，建议可以先全部看一看，然后首先选择会做的题来做，不会做的放在后面再做。大家千万要记住这个提示，否则如果你一味的攻难题，你的考试时间将会不够用的。最终的结果也将是：不会做的题得不到分，或者得不到满意的分数，而会做的题又没时间做，那您将会后悔死的。同时，根据经验，一般来说综合题的倒数第二题会比倒数第一题要更难（不保证在今年仍然出现这种情况，只是提示大家先估一估难度再动手做题），故大家可以先把容易些的倒数第一题做完，再攻较难的倒数第二题。

2.考试铃声响之前浏览试卷 好了，现在您已经坐在考场上了，按惯例，正式考试铃响之前，监考老师就会给大家发试卷，这里有几分钟的时间是留给大家填写答题卡的，请您将您的姓名、考号、考试科目填写正确，注意不要遗漏，不要填错。填错某个选择题的答案可能对您能否及格不会有太大的影响，但填错基本内容可就完蛋了，切记！填完上述项目后，还有几分钟的时间，您应该做些什么呢？按考试规定，铃响之前是不允许答题的，但是没说不允许看题哦：），所以，我们应该翻到后面的主观题从头到尾的看一遍，这些题考了哪些东西，要做到心中有数。但这里我们不希望您一看到有的考点或者考试方式您没看过，或者尚未完全掌握就发慌的情况出现，要知道，您不知道做的题，那别人也可能一样不知道怎么去做，或者也不一定能得高分；只要您将考试大纲的考试要点学习和掌握好，扎实基本功，怎么考都不用怕，要知道考试内容是来自考试大纲和考试教材，万变不离其宗！ 3.正式答题的策略 正式考试铃声一响，就要注意静下心来做题，做客观题的时候，有把握的题把答案直接先写在试卷上，不会做的、没有把握的把题号圈起来，然后跳过它继续下一道题。

几十道的客观题肯定有若干个是不会或者拿不定主意的，没关系，这是正常的，注意做好标记，一会儿回来再好好琢磨、解决它。 然后是主观题，这一块是考试分数的重点分布区，分值大，但您会感觉时间也会很紧，这个阶段不会留给您太多的复查和深思熟虑的时间，这些计算，综合题要求您思路敏捷、下笔迅速、条理清楚，这种境界应该通过您的平时练习和训练养成。同时，对于考题中能够分步骤写的，要尽量分开写，虽然这会浪费一点时间，但是比起错一步就错一路的情况还是值得的。碰到主观题卡住您的时候，不妨换个思路，多想一想原来做过的或者见过的题，从它们的解题思路结合本考题提供的条件，多方面思考，应该可以顺利找到解题思路的。实在不行，那我能做到哪一步就做到哪一步，能得一分就得一分，实在做不出的，那就空在那儿吧，因为每年会计职称考试中，真正能把主观题全部解决的考生只占全体考生的很少一部分，您不会做的题，那可能别人也一样做不错或者做不对的，所以，也不必过于担心。

4.要注意的一些细节 考试结束铃响前，监考老师一般都会提醒还有多少分钟。这时，希望您能停笔检查一下答题卡和试卷，有没有漏填、错填，这种不必要的错误是绝对不能允许发生的。上述项目检查无误后，再回到您没有做完的试题处，继续用稳坐稳打的战略做题，能争一分是一分！ 对了，这里还有一点要提示大家：您的卷面一定要保持清爽，一份漂亮的试卷给改卷老师的感觉就是不一样，印象分都会多拿上一些。同时，请大家一定要在正确的答题位置上答题，千万不能错位。因为基本没有哪位老师会在改了N多份试卷后，还有好心情给您睁大眼睛去找您在别的题号上做的本题的答案。 交卷以后，大家不可避免的会相互对对答案，或者翻翻书估计一下自己考得怎么样，这里过程花个十来分钟也就完了。

但您千万不要过于计较已经考完的科目的得与失。因为试卷已经上交了，您没有任何机会修改做错的地方，所以，与其浪费时间做这些无用功，不如花在下一科考试的准备上去，反而更有意义。我更提倡大家不要对答案，考过了就过去了，把精力和思维转换到下一科目的应战上。

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