[社会工作的主要方法包括什么]直接服务方法就是社会工作者直接面对服务对象开展服务，包括个案工作、小组工作和社区工作。社会工作者在服务过程中，需要在与服务对象面对面的互动中运用专业技术。间接服务方...+阅读

岗位廉洁教育主要包括三方面，答案和出处如下：第3 卷 第12 期2011 年12 月当代教育理论与实践Theory and Practice of Contemporary Education Vol. 3 No. 12Dec. 2011强化岗位廉洁教育，推动国有企业科学发展ء李湘晖（湘电集团有限公司，湖南 湘潭 411101）摘 要：按照《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》的要求，国有企业积极谋划开展岗位廉洁教育活动，对于保证国有企业改革发展健康顺利进行、促进国有资产保值增值、保障国家和出资人利益、维护职工群众合法权益等方面，具有十分重大的意义。国有企业党组织要始终把岗位廉政从业建设作为一项重要的政治任务和推动科学发展的头等大事来抓，按照 “标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防” 的方针，以建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系为主线，大力开展岗位廉洁从业教育，健全完善工作制度，全面实施效能监察、党风建设和反腐倡廉各项工作，把服务和促进企业科学发展作为纪检监察工作的头等重要任务来抓实、抓好、抓出成效。

一、 加强宣传教育，增强廉洁从业意识国有企业要持续、稳定、健康的发展，就需要加强企业反腐倡廉建设。 要营造国有企业清风正气氛围，宣传教育就要先行。近年来，我们在公司的各个工作平台上，把岗位廉洁从业教育的内容穿插进去，不断改进宣传教育的方式方法，使之达到“ 人人知廉、人人思廉、人人促廉” 的目标。1. 见缝插针提醒教育。 企业党组织要利用骨干参加中层干部会、生产调度会、经营分析会的时机，见缝插针，简单明了地进行警言提醒，提醒各位领导在繁重的生产经营业务中时刻保持清醒，廉洁自律、廉洁从业。2. 宣传阵地活化教育。 党组织要通过在企业电视台、报纸、网站等媒体开设各种专题专栏，并结合企业岗位特点、管理范围，刊载播放不同侧重点的学习内容，开展个性化、特色化的岗位廉洁从业教育。3. 公司管理者示范教育。 党组织要大力推行党政主要负责同志带头讲廉洁党课、当廉洁教育的“ 讲师”。 一方面，通过各级领导干部以身作则，洁身自律，发挥示范带头作用，鼓舞、教育了职工；另一方面，领导干部以言作则、以行为表，当好廉洁教育课的教师，通过备课、讲课，努力提高自身的政治素质和修养。4. “走出、请进” 深刻教育。 一方面，组织中层领导干部和关键岗位人员“走出去”，到监狱听取职务犯罪人员现身说纪说法，到法院旁听职务犯罪开庭审理，亲临其境接受教育；另一方面，邀请有关专家学者作法制教育和反腐倡廉专题报告，进行廉洁从业知识培训和问题讲评。

二、 健全工作制度，加大源头预防力度制度建设带有根本性、全局性、长期性和稳定性。 要做好反腐倡廉工作，就得想着怎么做深入，怎么联系实际，怎么抓好执行，更关键的是怎么用好科学的管理制度和管理手段，把要管的管得住，把要控的控制好。1. 从整体上推进廉洁教育和惩防体系建设。 根据形势发展和要求，结合企业实际，制定好企业领导班子成员党风廉政建设责任分解、对中层领导人员进行诫勉谈话办法、中层管理人员管理问责办法、预防商业贿赂的长效机制实施办法、在对外经济业务中实行签订《廉洁协议》制度5 7 1ء收稿日期：2011 -09 -28作者简介：李湘晖（1972 - ），女，河南滑县人，政工师，主要从事纪检理论研究。 等规范规定，逐步形成反腐倡廉教育和预防基础制度体系。2. 探索和建立完善的党风廉政建设领导体制和工作机制。 要始终坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠职工支持和参与的领导体制和工作机制，坚持领导干部“一岗双责”的工作制度。 在组织下属单位签订经营管理责任书的同时，一并签订《党风廉政建设责任书》，定期对各级班子成员党风廉政建设责任进行分解，促进责任制的落实。3. 积极培育廉洁从业理念和文化氛围。 要积极开展岗位廉洁理念征集活动和岗位廉洁从业教育活动，按照理念提炼、理念实践、理念固化的阶段划分，通过组织开展“什么是廉洁从业理念、廉洁从业理念有何作用”等讨论活动，使干部职工理解和掌握树立廉洁从业理念的重要意义，努力营造廉洁理念引导人，廉洁制度约束人，廉洁文化涵养人的文化氛围。

三、 开展效能监察，提高监督管理水平教育是基础，制度是保障，监督是关键。 没有好的监管机制，最好的制度也会流于形式。 国有企业要始终坚持强化党内监督和职工群众监督，支持和保证监察与审计监督，变被动的事后监督为积极的事前防范，形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的监督机制。1. 加强关键环节效能监察。 要紧紧围绕企业生产经营中心，立项开展效能监察，确保效能监察项目覆盖到物资采购、工程建设、设备改造、生产外委、资产处置等多个关键层面。2. 加强对企业制度执行情况的监督检查。 要始终坚持对管“人财物”的部门和重点关键岗位人员行使职权的情况进行监督检查。 通过完善权力运行监控机制，加大监督检查力度，进一步规范管理，完善制度，降低成本，提高效益，堵塞漏洞，减少违纪违规现象的发生。3. 始终坚持抓专项治理工作。 要积极组织开展治理商业贿赂专项工作...

古代的廉洁教育的内容

陶母谌氏的故事是廉洁教育的故事。 陶侃少时，在浔阳作主管渔业生产的小官。少小离家在外，谨记母训，陶侃兢兢业业、忠于职守、待人和善、颇有人缘。有一次，他的部下见其生活清苦，便从鱼品腌制坊拿来一坛糟鱼给他食用。孝顺的陶侃念母平素好吃糟鱼，便趁同事出差鄱阳之机，顺便捎上这坛糟鱼，并附上告安信。 陶母收到信物，甚为侃儿一片孝心高兴。于是随口问送信物之人：“这坛糟鱼，在浔阳要花多少钱？”那客人不解其意，直夸耀说：“嗨，这坛子糟鱼用得着花钱买？去下面作坊里拿就是，伯母爱吃，下次我再给您多带几坛来。”陶母听罢，心情陡变，喜去忧来，将糟鱼坛口重封好，叫客人把鱼带回陶侃，并附上责儿书信。此书言辞严厉，书云：“汝为吏，以官物见饷，非惟不益，乃增吾忧也。

” 陶侃收到母亲返回的糟鱼与责书，万分愧疚，深感辜负母训，发誓不再做让母亲担忧之事。从此，陶侃为官公正廉洁，公私分明，直到晚年告老还乡，他也一丝不苟将军资仪仗、仓库亲自加锁，点滴交公。陶侃的一生业绩浸透了陶母谌氏的言传身教。 助人为乐，不受酬谢.

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