[小学三年级数学下学期段考试卷期中评估]三年级数学下学期期中评估试卷分数：一、 我是填空高手。（本题共25分，每空1分）1、600 3的商是（ ）。2、5个18是（ ）,32的10倍是（ ）。3、400 5的积的末尾有（ ）个0。4、边长是12㎝的正...+阅读
人教版小学三年级下册数学知识点
1.地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
2.我们可以用指南针来帮助我们辨别方向。
3.验算有余数的除法时，先用商加上除数相乘再加上余数。
4.0除以任何不是0的数都得0.
5.平均数能较好的反映一组数据的总体情况。
6.1949年10月1日是中华人民共和国成立的日子。
7.2000年7月13日中国申奥成功。
8.3月12日是植树节。6月5日是世界环境日。
9.6月1日是儿童节。9月10日是教师节。
10.平年二月有28天，一年有365天。闰年二月有29天，一年有366天。
11.一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月有31天，4、6、9、11月是小月，每月有30天。
12.公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年，而2000年是闰年。
13.地球在绕太阳转的同时，自己还不停的旋转。地球自己旋转一圈所需要的时间就定为一日。一日是24时。
14.物体的表面或封闭图形的大小，就是他们的面积。
15.常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米和公顷。
16.1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米
17.1公顷=10000平方米 1平方分米=100公顷
18.长方形的面积公式=长*宽 正方形的面积公式=边长*边长
19.把1米平均分成10份，每份是1分米。1分米是 米，还可以写成0.1米。3分米是 米，还可以写成0.3米。
20.把1米平均分成100份，每份是1厘米。1厘米是 米，还可以写成小数是0.01米。3厘米是 米，还可以写成0.03米。18厘米是 米，还可以写成0.18米。
21.王东身高1米30厘米，写成小数是1.30米。
22.1元是10角。7角是 元，还可以写成0.7元。1元是100分， 7分是 分，还可以写成0.07元。
小学三年级数学下册的重点有哪些
1、数与计算：
要求：
(1)在整理与复习中回顾整个第一学段的相关知识。
(2)结合生活中的实际运用复习两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法，比较小数的大小以及加、减、乘、、除等竖式计算，通过估算进一步培养学生的数感。
重点：两位数乘两位数、除数是一位数的除法的计算。
2、空间与图形：
要求：
(1) 整理回顾“空间与图形”领域第一学段的相关知识，进一步发展学生的空间观念，促使学生在该领域构建系统的认知体系。
重点：
(1) 能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。
(2)能熟练运用长方形、正方形的面积公式计算给定的长方形、正方形面积。
(3)进一步掌握用自选单位估计和测量图形的面积的方法。
(4)能根据生活中的实际问题，合理运用长方形与正方形周长与面积的计算方法解决实际问题中的周长与面积问题。
3、统计与平均数问题：
要求：
(1)、再次经历整理、分析数据的过程。使学生巩固绘制简单的统计图表和用画“正”字记录数据的方法。并能看懂简单的统计图表，对数据进行简单的分析推断，能根据所收集的数据学习求平均数。
(2)、感受动手实验是获得科学结论的一种有效方法，学习分析简单的数据信息，激发学生学习的积极性，进一步发展与他人合作的意识与能力。
重点：
统计图表的绘制方法；如何对某些事情的结果作出正确的推测和判断。
4、 复习年月日、方向与位置
要求：
方向与位置：
(1)会用东、南、西、北、东北、西北、东南、西南描述物体的相对位置。
(2)在东、南、西、北和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余七个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向；会看简单的路线图。
(3)会用所学过的时间单位，会用学习的方法判断闰年和平年，会用24小时计时法进行简单的时间转换。
在本学段中，孩子通过实践活动，初步获得一些数学活动的经验，了解数学在日常生活中的简单应用，初步学会与他人合作交流，获得积极的数学学习情感。
（一）具体目标
1.经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动；在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。
2.获得一些初步的数学实践活动经验，能够运用所学的知识和方法解决简单问题。
3.感受数学在日常生活中的作用，如生活中的推理、搭配中的学问、时间与数学、旅游中的数学、体育中的数学等。
三年级语文教学难点
三年级下册单元梳理及教学建议内蒙古包头市东河区教研室 谭培霞
一、教材的基本结构本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表
（一），要求会认的字；生字表
（二），要求会写的字；词语表。
二、单元训练点梳理单元主题阅读训练要点习作训练要点其他（日积月累、拓展）感受大自然的美好1.加强直观感受，想像画面。2.体会观察方法、顺序。3.体会关键词句的表达效果。（比喻、拟人手法的表达效果）题目：说明家乡的景物1.留心观察家乡景物，记下感受和发现。2.有顺序、抓特点。3.描写景物要丰富的想像。1.积累如“动静”结构的反义词。2.关注学生量词的恰当使用。爱护周围环境1.联系上下文理解词语（鲜艳、启程）2.学习按照一定的顺序描写外表。3.体会“排比、反复、比喻”等句子在表情达意方面的作用。4.通过讨论理清顺序，把握主要内容。题目：保护环境1.在口语交际的调查、访问、查找资料基础上进行。2.写出自己的所见、所闻、所想。（真情实感）3.学习读中修改。1.描写夏天景色的诗句。怎样看问题、怎样想问题1.体会反问句和陈述句在表情达意方面的不同效果。2.继续巩固联系上下文、查字典理解词语的方法。3.培养学生发现问题的意识。4.培养由表及里地深入思考问题的能力。（寓言故事──寓意）在文章中走一个来回。题目：我的自画像1.抓特点，用事实说话。2.说真话。3.学习伙伴修改。1.积累比喻句、谚语、成语。2.读寓言故事3.积累课文中意思深刻的句子。丰富多彩的儿童生活1.读与品、读与评结合学习散文2.积累文中意味深长的语句。3.抓住关键词句，通过换位体验人物的内心感受和变化，提高学生体验的能力。题目：我学会的一项本领1.过程写具体2.表达真情实感。1.区别同音字。2.“的、地、得”短语的积累。3.关于学习精神的成语。可贵的亲情、友情1.通过动作、神态体会人物的内心。题目：父母对我的爱1.通过事情表达感情。2.读给所写主人公听来修改文章。一字多意神奇的科技世界1.读文边读边想，培养质疑意识，以疑促读。2.说明文如何概括大意。（可放在学文后进行）3.初步了解比较的说明方法。4.搜集资料，处理资料。题目：未来的_______想像既奇特又尽量合理。多音字的正确使用国际理解和友好1.积累文中的四字词语2.练习归纳主要内容。题目：自由作文写具体，写通顺。1.积累AABC的四字词语2.积累友谊的诗句神话故事、传说1.通过抓住关键词句，体会神话故事、传说中想象、夸张的魅力。2.培养学生依文想像的能力。3.引导学生读民间故事的兴趣。题目：“变”1.把故事内容写清楚。2.认真修改1.形近字的区别及正确使用。2.含数字、含反义词ABAC、AABB结构的词语。3.积累歇后语，感受汉语的丰富。
小学三年级期末语文复习重点
一、复习基本思路 1 、整理知识点、分析重难点、合理统筹时间； 2 、充分调动积极 性； 三年级的语文复习，第一步应该是全面的梳理，依照书本目录回 忆，针对不同的题型进行复习，做到突出重点，解决难点，归类复习 与综合练习有机结合， 既注重课内知识的复习巩固， 也适当进行课外 的拓展延伸，更重要的是学会灵活、积极运用。
此外，在复习时，同 学们一定要让自己“动”起来，不能因为感动累、烦、杂就选择放弃 或者应付， 要知道， 期末考试的成绩直接关系到你的寒假可以过的怎 么样。
二、主要复习内容 1 、单元。按照语文课本的目录顺序，一个单元一个的复习，这样 的复习方法可以全面照顾到每一个知识点， 同学们要做到的是每个单 元的重点课文、段落、课后练习等熟记于心。
2 、分类复习。主要可以分字、词、句子、阅读、习作这 5 块。 （ 1 ）字。生字表约有 200 个汉字，从字的读音、写法，除了放在 课文中可以认识，拿到别的地方也一样可以认识，会写，正确的读、 .xuesitang.cn 写是基本的要求。 （ 2 ）词。掌握词语的方法相对较多，可以通过查字典、拆分、替 换同义词、联系语境上下文等。对形近词、同音词要注意其用法的不 同，同时要...
一、复习基本思路 1 、整理知识点、分析重难点、合理统筹时间； 2 、充分调动积极 性； 三年级的语文复习，第一步应该是全面的梳理，依照书本目录回 忆，针对不同的题型进行复习，做到突出重点，解决难点，归类复习 与综合练习有机结合， 既注重课内知识的复习巩固， 也适当进行课外 的拓展延伸，更重要的是学会灵活、积极运用。
此外，在复习时，同 学们一定要让自己“动”起来，不能因为感动累、烦、杂就选择放弃 或者应付， 要知道， 期末考试的成绩直接关系到你的寒假可以过的怎 么样。
二、主要复习内容 1 、单元。按照语文课本的目录顺序，一个单元一个的复习，这样 的复习方法可以全面照顾到每一个知识点， 同学们要做到的是每个单 元的重点课文、段落、课后练习等熟记于心。
2 、分类复习。主要可以分字、词、句子、阅读、习作这 5 块。 （ 1 ）字。生字表约有 200 个汉字，从字的读音、写法，除了放在 课文中可以认识，拿到别的地方也一样可以认识，会写，正确的读、 .xuesitang.cn 写是基本的要求。 （ 2 ）词。掌握词语的方法相对较多，可以通过查字典、拆分、替 换同义词、联系语境上下文等。对形近词、同音词要注意其用法的不 同，同时要重视词语的积累，特别是老师要求、教材要求的词语要做 到 100% 过关。
（ 3 ）句子。说出、写出完整的句子，比喻句的模仿可以掌握。掌 握因为„„所以„„、不但„„而且„„、如果„„那么„„等，关 联词的作用及用法。 （ 4 ）阅读。熟悉精读课文，知道文章的大概内容。认识比较常用 的构段方式，如总分式，分总式，并列式，承接式，掌握理解词句和 概括段意的方法，知道总起句、总结句和过渡句的作用。
（ 5 ）习作。三年级第一学期是学生时代学习写作的起步阶段，刚 开始会有些困难， 建议同学们可以通过写观察日记， 写出自己所见所 闻，这样会锻炼你的表达能力。 以上就是学思堂教育为三年级同学们带来的关于语文期末复习的 内容，希望同学们都可以在期末考试中取得良好的成绩。
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