[幼师教育随笔用游戏的方法引导孩子]3岁的儿子常常会毫不犹豫地说“不!”弄得我束手无策。我尝试着用游戏等符合幼儿心理的方法引导孩子，收到了意想不到的效果。事例一：妈妈陪我睡：“妈妈，我想睡觉，妈妈陪我睡。”儿...+阅读
树立正确的教育观：
当前家庭教育中存在的一个严重的问题是，有不少家长在不正确的教育观支配下教育子女。比如，重智轻德便是常见的一种情况。随着学生中独生子女比例越来越大，人们物质生活水平不断提高，家庭环境都有所改善。如不少家长为孩子购买的学习用品是高档品，有的还给孩子请家庭教师辅导，送孩子进假期艺术培训班培训等，家长不惜花费钱财和精力。但是，不少家长却不支持孩子积极参加公益劳动，也从不让孩子干家务。他们认为：只有一个孩子，得保证他首先吃好、穿好、学好……至于劳动嘛，就由我们家长多做点，不用孩子操劳了，让他多读点书，多学点知识就行了。
诚然，让孩子多学一点，学习条件好一点，这本无可非议。但是，如果不注意对孩子加强艰苦奋斗、勤俭节约的教育，忽视劳动教育，那么，就会使孩子从小养成一些不良行为习惯，如不愿劳动，甚至害怕和厌恶最起码的家务劳动，缺乏独立生活的能力，不珍惜劳动成果，不爱护公共财物等，成了“少爷”、“小姐”，甚至成了只想别人侍候，而不愿服务他人的“寄生虫”，这将是多么危险！
因此，家长要树立正确的教育观，要认识到既要管孩子的学习、生活，又要管孩子的思想品德，要让孩子切实做好日常的点滴小事，学会最起码的家务劳动和公益劳动，支持子女参加必要的生产劳动等。这一点，一定要从娃娃抓起，坚持不懈地搞好养成教育，培养他们具有热爱劳动和艰苦朴素的优良品质。
最好的教育孩子的方法是什么
“我跟你说过多少遍了，你怎么又犯同样的错误……”，“这是'1',12345的'1'……”这两个场景，对大多数为人父母者来说，大概不会陌生。 前者是愤怒的父母对犯错孩子的指责，而后者则是他们在对孩子进行“耐心教导”。不过，可以肯定的是，这两个场景中的孩子都会感到困惑，甚至根本不知道父母在说什么。国内知名幼儿教育家与心理学专家孙瑞雪在日前举行的第六届科学教育公益月全国巡回讲座上海站演讲时，用生动的事例告诉天下父母：“教育孩子时，请少说废话。” 批评时，需隔离人与事 “‘你怎么又做错了’、‘我告诉过你多少遍，你为什么不记住’……这些话，是大多数父母在孩子犯错时的‘常用语’。但他们可能不知道，这种表述方式除了宣泄自己的愤怒以外，既不能改变孩子犯错的事实，也不能帮助孩子改正缺点”，孙瑞雪说，对孩子的一味指责，只会使孩子觉得“我不够好”，时间一长，孩子势必会产生恐惧和自卑心理，难以获得“成长的能量”。
她建议，在批评孩子时，一定要把孩子和事件隔离开，不能一味说“你这不好那不好”，而应该说“你不可以做这样的事”或者“你这样做不对”。这样，才可以使孩子明确知道自己错在哪里。 孙瑞雪称，临床上发现，许多家长在批评孩子时，往往是在发泄自己的情绪，而这些情绪又并非完全由孩子造成。孩子的错误行为，只不过是“导火线”而已。事实上，家长对孩子的责骂，有些是源于家长童年时的“心结”。心理学实验发现，不管是人和动物在对待自己的下一代时，总是重复自己幼时的遭遇。一位著名心理学家就曾归纳道：“当孩子被父亲打时，他毫无反抗之力，但是孩子的复仇，是从自己当了父亲开始的。” “如果你爱你的孩子，那么，请控制你的废话。尤其是在孩子犯错时，不要对孩子倾泻自己的情绪”，孙瑞雪称，用最简单的语言，让孩子知道自己哪里错了就足矣。
“还有一点，请父母记住要蹲下来跟孩子讲话，这样，孩子会感到自己是受到尊重的。”
孩子的教育有什么好方法
孩子教育的确是一项工程，其实要做好非常简单：学龄前让孩子学习做人的道理，什么可以做什么不可做，不能养成娇惯任性的脾气；1-3年级一定要养成良好的学习习惯；3-6年级掌握重要的学习方法；初中时孩子的逆反期，把握孩子别学坏；高中保证好学习生活就是了。 在就是要想到孩子的心里问题，这就必须要与孩子进行良好的沟通，了解他再想什么，平时注意孩子的言行，多对孩子进行必要的心里教育。他做错事时不要武力解决，不要轻易对孩子做承诺，说过的就必须要实现，为孩子在心里上树立一种“言行必果”的心态。同时也要进行必要的独立能力和抗压能力，孩子有成绩是要尽量表扬，当然以精神奖励为主，物质奖励为辅，在学习上，要有与孩子共同学习，共同进步的心态，激发孩子学习的积极性。
适适吧，祝你们幸福。温馨提示：我们生活的各个角落都存在着风险，让孩子经理一些小的“意外”有利于培养他们预知和处理风险的能力。
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