[幼儿园班务总结怎么写]2011年幼儿园大班班务总结 一个学期的时光,在转眼间,如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影,纵然如此,依旧会留下一道痕迹,正如我们班的孩子一样,他们的成长,也见证了我们...+阅读
一、入场式台词hello!大家下午好!生命在于运动!今天,我们迪斯尼幼儿园迎来了趣味运动会。为了展示我们幼儿园的风采,我们的老师牺牲了许多的休息时间,精心设计,精心编排。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过两个月的训练,咱们的小朋友们变得更能干,更自信了。瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。
那现在就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!
二、各班入场解说词小班,首先,走在最前面的是小班的小朋友。他们富有朝气,充满活力,积极向上,团结可爱。他们好比天上展翅飞翔的小鸟,接受阳光,白云的抚爱;又像水里自由自在、快乐游泳的小鱼,永远依偎在大海母亲的怀抱;更像大地上随风奔跑的的小马,希望与光明同在。
别看他们小小年纪,可他们身手不凡。看他们多可爱呀!祝愿他们在这次运动会的增长更多的见识,更加真是的体会到“我运动,我快乐”。中班,各位,家长朋友,老师们,小宝贝们,现在入场的是由中班健儿们组成的小方阵。这是一个团结向上的集体。看!他们手拿爽歪歪做的响瓶,精神抖擞的向我们走来了。他们就是新一代的主人,他们就是祖国明天冉冉升起的火红的太阳! 亲爱的小朋友们,愿你们成为本界运动会上最亮丽的风景线。
大一班,接下来出场的是大一班的小朋友。我们大一班共有41名小朋友参加本届运动会。看!他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动场上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩。大二班,瞧,英姿飒爽的大二班的小朋友,雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎,迈着有力的步伐,向我们走来了。
他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采,为班级荣誉努力加油。学前一班,接着走过来的是学前一班小朋友组成的风车队。他们天真活泼,机灵健壮,身着洁白的盛装,如和平的白鸽在空中翱翔;手拿五彩的风车,斗艳争芳。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会,他们天天刻苦地训练,毫不松懈,今天,他们一定能获得突出的成绩.在今天的赛场上,他们将在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。
性心他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星。学前二班,最后出场的是我们学前二班的小朋友。这是一支训练有素的队伍。瞧,他们个个步伐矫健,昂首阔步地向我们走来。他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们,加油哦,成功是属于你们的!
三、运动员宣誓誓词是: “我代表全体运动员宣誓,为了体育的光荣和本队的荣誉,我们将以真正的体育精神参加本届运动会比赛,尊重和遵守趣味运动会的各项规则。
”
四、运动员代表讲话别看我们年纪轻,要当体育大明星。向着更快,更高更强,奥运理想是我们共同的心情。请 小朋友代表全体运动员发言发言词是:亲爱的小朋友们,爸爸妈妈们,老师说,今天是我们乖宝宝的节日,所以我们要参加运动会了.我们学会了很多很多的运动呢!今天我们就比赛了,我们会很努力的比赛的!爸爸妈妈们一定要给我们加油噢!我们个个都是好孩子,身体练的棒棒的!我们都要拿第一名!谢谢大家.
五、家长代表讲话
六、园长讲话
七、早操展示!在我们翘首以盼的期待中,运动会马上就要开始了。
小朋友们都等不及了!下面让我们来做做热身运动(早操),好吗?
八、运动员退场刚才我们的早操表演太精彩了,现在我们就开始我们运动会的比赛项目吧!我要向大家介绍一位在我们比赛中非常权威的人物,她就是我们此次运动会的裁判,何老师。接下来的活动中我们的裁判会给我们宣布游戏规则及玩法,
九、小中班亲子趣味游戏活动——《小小美食家》大班组亲子趣味游戏活动—— 超级运输队学前班亲子趣味游戏活动——毛毛虫运果果
十、颁奖仪式十
一、结束语小朋友们,你们玩的高兴吗?通过这次运动会,我的感触很深。
小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!再见!
幼儿户外活动时教师的正确引导语
在幼儿园教学活动中,教师往往用引导语来启发幼儿积极思考问题及衔接各个教学环节。但教师若运用引导语不当,就有可能导向与自己初衷相悖的方向上。 【场景一】在一节大班图画书阅读活动上,教师引导幼儿阅读绘本《小鲸鱼回家》。 教师:小鲸鱼在沙滩上,小朋友看一下图,谁在帮它? 幼儿:一个小姐姐。 教师:嗯,小朋友再看,沙滩上有什么变化?多了些什么? 幼儿:多了一个游泳圈。(教师想引导幼儿看海水涨潮了) 教师:看远处。多了什么? 幼儿(没人说话) 教师:海水刚才还很少,现在这么多了,为什么? 幼儿:小朋友送小鲸鱼来海边,大海是它妈妈,看到小鲸鱼来了,妈妈就来了。 教师:海水就涨上来了。 【分析和思考】学前期的幼儿比较容易受暗示,特别是中班和小班的幼儿,本身就缺乏思考问题的能力,很容易跟随教师的引导做出对事物的判断及理解。
教师问:“小朋友再看,沙滩上有什么变化?多了些什么?”这句话明确告诉幼儿,沙滩上多了一些东西。于是,幼儿就会不自觉地去找到底多出什么东西。而不是随着活动的开展自己发现沙滩上到底发生了什么变化。由于活动中教师反复使用这种具有暗示性的引导语,导致整个活动中幼儿都在跟着教师的引导阅读绘本,而不是自己去发现和探索,去感受绘本所带来的奇特体验。 因此,在使用引导语时,教师应注意不要在问题中涵盖答案,更不要暗示幼儿回答自己想要的答案,而应提出客观的能引起幼儿深入思考的问题。 【场景二】在大班艺术活动《小老鼠打电话》中。教师播放了一遍歌曲之后。 教师:这首歌好不好听? 幼儿:好听。 教师:老师特别喜欢这首歌,你们喜欢吗? 幼儿:喜欢。
教师:小老鼠怎么不高兴地摇头了?为什么? 幼儿:为什么?(幼儿不假思索地接着老师的话说、 教师:因为小老鼠把电话打到小猫家了啊。 幼儿:噢。 教师:明白了就跟我唱这首儿歌吧。 在活动结束之前教师又问:小老鼠厉不厉害,棒不棒?...
幼儿园户外活动安全提示语言有哪些
对幼儿进行安全教育,主要使幼儿在日常生活中学习怎样注意安全,保护自己,避免受伤害。
1、培养幼儿良好的生活习惯,促进自我保护能力的发展。 良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如:正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练,孩子能做的事就让他自己做,决不包办代替,这样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到了自我保护的作用。
2、幼儿园过道楼梯的安全 幼儿在教室、楼道、走廊内的安全,学生上下楼梯的安全,也是幼儿园容易出事故的地方。外出活动的时候应该时刻提醒幼儿靠边走,不推不挤,下楼梯要扶好,以此来避免事故的发生 。
3、在游戏场上,培养幼儿遵守游戏规则 幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的,即便教师在现场,学生的伤害也是不可避免的。幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制,幼儿活动时不小心绊倒,相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但教师如没有尽自己职业“谨慎”的义 务,就很难证明自己是没有过错的。 怎样避免呢?在游戏时,幼儿显得格外活跃,也特别容易受伤,教师需要辅导他们安全地进行游戏活动,如正确使用游戏设备(攀登架、滑梯、三轮车等);遵守游戏规则;有需要时懂得向教师求助。以此来避免事故的发生。
4、因教学设施原因引起。 如滑梯、攀登架、小城堡、蹦蹦床、秋千、压压板等大型的玩具,存在着安全的隐患。教师如未尽注意义务,发现存在的问题,监督幼儿的活动,就很容易发生事故。为此教师在每次带领幼儿外出活动的时候,应及时提醒幼儿应该注意的碰角。
5、防烫伤: 喝牛奶时以及吃饭的时候,教师应提醒幼儿,并先将牛奶以及热的食品滴在手背上试温,以此来避免事故的发生。
6、喝水洗手时注意安全 喝水洗手的时候为了避免事故的发生,首先应教幼儿懂的谦让,并排队,不推不挤。其次,有一教师看管孩子,时刻提醒幼儿注意安全。 幼儿期是身心成长的奠基期,是教给幼儿有关健康与安全的基本知识和技巧的理想时期,幼儿若能在这段时间建立正确的态度,养成良好的习惯,就会避免许多危险事的发生。祝愿幼儿健康快乐的成长 麻烦,!
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幼儿舞蹈开心农场窜词
开场:1尊敬的各位领导、各位老师,2亲爱的小朋友们,3你们好!1温暖的阳光,诱人的花香,2喜悦的笑脸,激动的胸膛,3连小草都在欢乐地歌唱,2轻轻地,摒住呼吸,1每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,3六一国际儿童节——来到了。1今天,是个好日子,2在我们欢度节日的时刻,1在我们两园并进的时刻,2我们迎接国际六一儿童节,1我们迎接小朋友的每一个进步,3我们迎接新的机遇和挑战。1请欣赏:大班小朋友的舞蹈《好日子》1传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天,大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日。请欣赏。2当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要妈妈的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。
请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。2今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。1我们的小朋友个个都是小能手,现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)1别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。2小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。1有一只花公鸡,长得很漂亮。
它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。2美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。1下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。2我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。1我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
2今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。1花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。2是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。结束:1让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,2让时光停驻,我们是那样依依不舍,1亲爱的老师2亲爱的伙伴,1感谢您,陪伴我们的快乐童年,2感谢您,为我们付出的辛勤劳动,3感谢您,与我们共同庆祝节日,2014幼儿园六一舞蹈串词潘:欢迎大家来到xxxxxx幼儿园、xxxxxx幼儿园庆六一国际儿童节及进驻xx四周年庆典活动的现场,本次活动的主题是“Dreams of Harvard 爱他就给他最闪亮的童年” ,给孩子提供展示自己的舞台!王:沐浴着和风丽日,我们迎来了花团锦簇、芳香四溢的六一国际儿童节。
这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。张:在这欢乐美好的日子里,我们带着期望和节日的问候,共同欢聚一堂。迎接孩子们的节日——合:六一国际儿童节!王:接下来,我们来介绍一下参加本次活动的嘉宾:他们是:今天来到我们现场的还有亲爱的家长朋友们和小朋友们,欢迎你们的到来!张:今天,和我们一起主持节目的还有4个小小主持人,让我们用热烈的掌声欢迎他们上场吧!(小主持人自我介绍)潘:相信你们会有好的表现!现在有请xxxxxx幼儿园、xxxxxx幼儿园园长芮红女士为为小朋友送上六一的祝福!掌声欢迎~2《旗帜》潘:xxxx幼儿园从1996年第一所幼儿园成立至今已发展到14所,他们不仅是镶嵌在各个城市的一颗明珠,他们更凭借着自己的努力成为当地民办幼儿园的一面旗帜,下面请欣赏教师舞蹈《旗帜》。
3《架子鼓表演》王:谢谢老师的舞蹈《旗帜》。今年是我们伟大的祖国成立60周年,同时也是xx建市60周年,xxxx幼儿园教师的舞蹈《旗帜》表达了对建市60周年、建国60周年的祝福,祝我们的祖国繁荣昌盛,xx的未来更加美好。60年风雨兼程,60年拼搏奋进。60年的努力、拼搏,我们的祖国走向的强盛,今天我们的孩子也献上建国60周年的礼物,请欣赏架子鼓演奏《我爱北京天安门》、《红星闪闪》,有请小鼓手们上场吧!(小鼓手作自我介绍)4《魔法森林》孔:哥哥,你快乐么?张:快乐!孔:快乐是健康的,快乐是幸福的。张:让我们一起去寻找快乐吧!孔:哥哥你见过小魔法师么?张:没有,孔:你看,她们穿着漂亮的衣服来了!张:请欣赏中班舞蹈班带来的奥尔夫音乐舞蹈《魔法森林》。
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