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社会认知与普通的知觉过程有所不同。知觉过程根据知觉对 象可分为对物的知觉和对人的知觉，后者即为社会知觉。知觉过 程所反映的客观事物是作为一个自然实体来对待的，它相对脱离 于具体的社会情境来对客观事物进行研究。一只香蕉摆在我们面 前，它的色、香、味、形状等属性通过我们的感觉器官传递到大脑， 使我们形成香蕉的概念。

但社会认知的过程远比对物的知觉复 杂。一个同志乐于助人，每天上班一早就来办公室打扫卫生、打开 水，使大家每天一来办公室就有一个清新、舒适的环境。我们在认 识这种行为的同时，常要考虑其他问题：他是工作勤奋、乐于助人 的同志吗？他是真心愿意这样做吗？他是否想挣表现或有其他什 么目的？因此，社会认知不但是认识人的外在行为表现，而且是对 人内在的心理动机、人格特征等的认识。

人们就是通过这种社会 认知来了解社会交往中人的行为和关系。 社会认知过程涉及到认知者、被认知对象和情境三方面的因 素，它是一个综合反映过程。作为被认知对象他本身的特点，如气 质、性格等影响到人们对他的认知，而且被认知对象所具有的社会 价值、社会地位等也同样影响到人们对他的认识问题。 而在认知 他人时，作为认知者本身的知识、经验、态度、需要、动机等也是重 要的因素。

人们在对他人的行为进行推测判断的时候，常常根据 自身经验和态度来推测他人的行为动机和心理状态，这就是人们 常说的“以己之心，度他人之腹”。社会认知是通过人们的行为来 认识他人内在的心理状态及动机的，而动机等因素是内在的，动机 和行为也不是单一的对应关系，一种动机可表现出多种行为，而同一种行为可能又有不同的动机，所以整个社会认知也是一个复杂 的过程。

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