[如何优化小学英语课堂教学]课堂教学的艺术美，能激发学生学习的兴趣，能调动学生的学习积极性，使学生在融洽的学习氛围中学习，从而使教学取得最佳的效果。我就从以下几个方面谈谈如何优化小学英语课堂教学：...+阅读

一般我们在拿到一篇语篇材料时，都首先会对教材、学情作一个详细的分析，做到心中有数。由于牛津小学英语高年级教材中的语篇相对较长，涉及的词组、句型、文化信息较丰富，如果教师在学生没有准备的情况下直接切入，很多学习基础一般的学生难以适应。会大大增加学习难度，降低学生的学习兴趣，因此教师要加强预习指导，布置学生自主进行语篇分析，使学生有所了解、有所准备地进行语篇学习。例如：谁？什么关系？什么话题？在哪里？什么场合？教师上课时要从检查预习作业开始。对于一般性的文章，教师可先让学生听录音、跟读语篇、适当理解中文意思，划出自己不理解的词汇与句子，对于一些有趣味性、文化性较强的语篇，教师可先让学生先回忆相关句型。例如5BUnit 8 At the weekends这段语篇围绕“谈论周末所做的事”这一话题展开教学活动。这是一个学生十分感兴趣的话题，方老师在课前布置学生先思考自己周末的一些活动，并预先了解同学或家人如何度过周末，对How do you spend your weekends? I often… How does …spend his/her weekends? He/She often…Sometimes he/she…等相关内容进行预习，学习时学生兴趣盎然。...

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谈优化小学低年级自然课堂教学九年义务教育小学自然教学大纲明确规定：“自然是义务教育小学阶段的一门重要基础学科，担负着向学 生进行科学启蒙教育的任务，它对于全面贯彻国家教育方针，使学生在德、智、体等...

如何在小学英语语篇教学中运用文本解读策略在小学英语语篇教学中，许多教师没有很好的运用文本材料和文本解读策略，只注重单词和句型的教学，忽视了让学生在具体的语篇中感悟语言。课堂上老师侧重于热闹的情景和知识点的讲...

如何运用几何画板优化小学课堂教学开题报告《几何画板》在初中数学教学应用方法可分为以下几类： (1)班级授课制+演示课件的教学模式 利用《几何画板》制作的课件进行课堂演示，可以使抽象的数学知识以简单明了、直观的形...

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如何利用信息技术优化中小学课堂教学近年来，信息技术教育在广大中小学迅速发展起来，已经成为中小学一门独立的具有知识性与技能性相结合的必修基础课程，信息技术是一门理论与实践联系密切、发展迅速、实践性强、应...

如何运用信息技术优化小学数学课堂教学随笔由于小学生的身心发展规律所致，他们具有好奇、好动、有意注意时间短、持久性差等特点，而这往往影响课堂学习效果。因此，如何在一上课就抓住学生的心，激发他们的学习兴趣是每个教...

如何优化小学语文课堂教学方法教无定法，特别是小学语文课堂教学的方法是多种多样的，又是灵活的，只有从教材与学生的实际出发，选择最行之有效的教学方法，在教学中不断探索总结，才能优化小学语文课堂教学，提高教学...

如何运用新课程理论优化小学课堂教学一、自主学习，激励为先把读书的权力还给学生，使学生的学习过程由被动地接受知识转变为主动地探求知识的过程，这是新课程改革的一个亮点，人本主义代表人物罗杰斯曾经说过：学生的内...

如何设计小学英语语篇教学浅见1、整体性原则 不管采用何种教学方式都应当重视语篇整体教学的理念。语篇首先是作为一个完整的整体出现的，不管是对话还是故事，它都有相对完整的语意和语境，也有相对完整的语用...