[小学三年级英语作文]小学三年级英语作文关于风景 About the SceneryI like to trel so much, because I can see different scenery. Many years ago, my parents took me to visit my uncle,...+阅读

一、创设情景，以情激趣。

比如，在写《家乡的美景》教学中，我利用多媒体播放春、夏、秋、冬四季绵阳的景色以及各个景点人山人海的图片，通过再现周围的事物，引导孩子学会从哪些方面去观察、体会。

激发了学生赞美家乡的欲望。

二、演示操作，自我展示。

小学生的表现欲望都是很强烈的，我们老师就应该善于运用他们这一特点，让学生展示自己的绝招——小发明、小制作等，可激发学生的交流学习的兴趣。

如今年科技节，学校向各班征集小发明、小制作还有会标，孩子们一听可来劲了，动手操作时他们的强项。

我觉得这是一个训练作文的契机。

于是，我让学生边演示边介绍，制作所需材料，方法步骤，自己的体会等，再把介绍的内容写下来，让更多的人也学一招，从而激发了学生写作的主动性和积极性。

三、游戏表演，巧妙设趣。

教师如果能根据作文教学的实际，巧妙设计游戏和表演，就能增强学生观察和想象的兴趣。

如：在兴趣班我就进行了一次“掰手腕比赛”，其他孩子一边观察，一边猜测哪一方会赢。

刚开始他们把“怎么准备、开始、结果”都说了，非常详细还用了很多好词、好句。

但没有人谈到了心理描写，于是，我让他们尝试和同桌“掰手腕”。

再让他们谈，效果一下就出来了。

作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

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