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作者：王惠 ，今天和孩子们进行了一节地域美术活动《花裙子》，以线描为主要作画形式，引导孩子练习绘画点线面，活动开始以直观展示图片为主，让孩子大批量的观看线描的图片，仔细观看线描的具体技巧和图案，并在孩子观看之后给孩子一个具体的展示，做了点线面的一些范画，这个范画只是展现了线描的组成部分，而并不会让孩子完全模仿。

范画之后是孩子的自我创作环节，孩子们现在处于小班年龄阶段，孩子们的模仿意识也是有的，为了缩减孩子们在作画时的难度，避免大面的乱涂乱画，我在设计裙子的时候就将裙子进行了分割设计，每个小格涂一种线描图案，孩子们这样的专注力就会好很多，每个孩子最后呈现的作品也很有创意

，不过在孩子创作的过程中也存在一定的问题，孩子的创造力不够，孩子喜欢参照旁边小朋友的想法，在添加到自己的设计中，这就需要多对孩子的独特想法进行鼓励。

虽然有一小部分孩子的作品呈现出的比较乱，但是大部分的孩子的作品都不错，在选择线描纸的时候也是非常重要的，我们选用的硬卡纸让孩子在作画的时候不会卷边，不会漏出颜色，孩子们的线描技巧需要继续努力，多多练习。

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