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词语解释： 师法自然

师法自然：法是道理，师是以……为师，总体讲从自然中学习道。

出处应该是儒家思想。

“师法自然”是“格物致知”学说的现代解释：

中国古代儒家思想中，格物致知是一个重要概念，其最早出自于 《礼记‧大学》：“古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。

从宋代理学家程颐开始，“格物致知”便作为认识论的重要问题讨论。他认为“格犹穷也，物犹理也，犹曰穷其理而已也”，格物即就物而穷其理，格物的途径主要是读书讨论，应事接物之类。“穷理须穷究得尽，得其皮肤是表也，见得深奥是里也”。人们必须经过这样由表及里的认识过程，才能达到对理的体认。

后来明代的王守仁是这一学说的光大者。他将心学凝成四句话，即心学四诀：

无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。

这个王守仁的介绍，你可以详细看一下《明朝那些事》，书中水平最高的几个人之一。

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