[加强朗读增强语感]要提高听力能力，首先是要解决词汇的问题，要熟悉听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法，把增强语感放到重要位置上来加以强调。没有足够词汇量，听力不可能提高的。没有一定...+阅读

学习英语我们的朗读材料不仅仅限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到。 我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。渐渐意识到光有朗读是不够的，即使我现在说的再流利，如果不标准，那现在应付考试之后我的英语能力也几乎为零！针对这个问题，家人给我报了一个enging电话英语课程。天天通过和英语外教上课学习发音音调，把自己很多东西都活学活用了。非常好。他们是全外教一对一的教学模式，进他们网站有一个免费测试环节，是和外教进行的，你可以先试试。

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培养语感，从朗读训练入手语感能力是语文能力的核心，语感训练是语文教学研究中一个历久而弥新的课题。吕叔湘先生指出：“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。” 语文教学必须重视对学生语...

在《秋游》中培养孩子的朗读语感这些来自不同地区各个学校的孩子们朗读存在太多问题，朗读文章没有语感，唱读，快读，声调不准。而本册的第一篇课文《秋游》，是一篇语言很美的写景小短文，生动地描绘了同学们在老师带...

创设朗读情境培养学生语感创设朗读情境 培养学生语感 吉林市丰满区第三小学 刘吉兴 在新一轮的课程改革中在创新教育的新形势下，对语文教学提出了重视人文素养，培养学生的语感的要求。我认为：创设良好的...

英语朗读比赛材料At the age of sixty-seven, Shirley Yeats decided to take a trip round the coast of Malaysia. Everything was fine until one day she saw smoke was coming out of a...

小学英语课题怎样提高学生的学习兴趣结题申请书课题结题申请书需要填写前期工作报告及课题研究总报告，以下是《怎样提高小学英语学习兴趣研究》的课题研究总报告部分表述： 一、课题研究的目的意义 1、课题核心概念：兴趣是指...

如何通过创设情境来提高小学英语教学效率一、运用多媒体，提高英语课堂教学效率 。 1、创设教学情境，激发学习兴趣， 2、运用多媒体教学突破重、难点，提高课堂教学效率， 3、改变教学方式，培养学生自学能力， 4、利用多媒体技...

怎样牢记初中英语单词提高英语成绩多利用零碎时间：将要记的单词做成小卡片，每天十个左右，每当早起时，吃饭前后，上学路上，上厕所，放学路上，午睡前后等等，总之，每天的每一个时刻，只要有时间或是想起来了，就拿出一张卡片记一...

怎样提高英语能力学习语言没有什么捷径，就要多读、多记、多看、多写、多说，练习到一定程度自然就熟练了。 1、工具书是必备的。这不用多说，推荐用英英词典，效果更佳。 2、关注英语电视节目，像中央...

怎样提高孩子的朗读能力培养小学生的朗读能力是小学语文教学的重要内容，也是实施语文素质教育的重要方面。有感情地朗读课文有助于学生正确地理解、表达课文中的思想感情，也有助于发展思维、丰富想象...