[分数的意义教学设计及评析]教学内容 六年制小学《数学》（人教版）第10册。 教学目标 使学生知道分数的产生，理解分数的意义，掌握分数各部分名称、含义和分数的读写；培养学 生学数学的兴趣及注意力、观察力、...+阅读

1）主语在指使别人进行某一行动的过程中，自己也直接参加了行动。

（1）强制性的。如：

.

警察杀死了手里拿着枪的强盗。

.

中国人民挫败了侵略者的武装进犯。

（2）帮助性质的。如：

. 护士小心地扶伤员躺下了。

2）主语只是推动和指令另一对象行动，自己并不直接参加行动。如：

. 老师让学生们科学管理稍微休息一下。

. 主任让我们参观了展览会。

3）表示主语所不乐意的使动性动作。如：

. 差一点把船弄沉了。

.

那样不小心，会烧掉房子的。

. 衣服又沾上泥了。

“ ”、“ ”一般只表示主语推动、指令某一对象去进行某一动作，自己并不直接参与。如：

.

总工程师让工人造新机器。

.

工厂负责人让他们参观了我们的工厂。

由态词尾或“”构成的使动态动词在表示主语推动、指令而自己并不直接参加动作时，可与“ ”、“ ”通用。如：

.( )

老师让学生朗读课文。

.( )

大叔的话使年青人感动了。

10 .( )

队长让我们休息十分钟。。

但在表示其他两种意义时，则不能通用，因为他们之间表示的意义不同。如：

“”

. 妈妈让孩子吃饭。

. 妈妈给孩子喂了饭。

“”

. 姐姐让弟弟睡觉。

. 姐姐哄弟弟睡着了。

“”

. 医生让病人躺下。

. 医生扶病人躺下了。

其它如：

（使之看）-（展示、给看）

（使之穿）-（给穿上）

（使之戴）-（给戴上）

（让其死去）-（弄死、杀死）

以下为关联文档：

分数的意义bgcolor="#FFFFFF"> 教学目标 (一)使学生理解分数的意义。 (二)使学生知道分数各部分的名称和含义，知道一个分数的单位。 (三)培养学生抽象概括能力。 教学重点和难点 (一)分...

正比例的意义bgcolor="#FFFFFF"> 教学目标 1．使学生初步认识正比例的意义、掌握正比例意义的变化规律。 2．学会判断成正比例关系的量。 3．进一步培养学生观察、分析、概括的能力。 教学重点...

分数除法的意义和分数除以整数教学设计与评析教学内容:九年义务教育五年制小学数学第九册第65页-66页例1,练习十七1--5题。 教学目的: 1.使学生理解分数除法的意义。 2.使学生掌握分数除法的计算法则,能够比较熟练地进...

课程标准的意义和功能是什么《纲要》指出：国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等...

说课的意义自有教育以来，教师备课、上课，基本上是一种个体活动。就当初教育的规模、教育的要求，这一种个体活动的方式尚能适应教育的要求。随着教育的发展，无论是现代社会对教育的要求，还是...

分数除法的意义和计算法则bgcolor="#FFFFFF"> 教学目标 1．通过一组习题，学生能够理解分数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 2．通过学生试做例1...

玩具是有教育意义的儿童玩具结构游戏对于孩子的意义是：孩子通过建造各种物体或建筑物，思维发展和动手操作能力得到锻炼，形成手脑并用的目的，在使用各种材料的过程中，可直接认识到各种物质的性能，认识...

看完小学生嘴边的顺口溜,我表示鸭梨很大笑话大全1、考试不作弊，放TMD屁;考试不翻书，简直是头猪;作弊不要慌，逮到就要装;抢饭不积极，智商有问题;上课不放屁，肠道有问题; 2、人之初，性本善，不交作业是好汉;老师来了怎么办，拿起菜刀跟...

礼仪教育对孩子一生的意义帮助幼儿了解礼仪知识、学习礼仪言行、增长礼仪经验，通过多种形式让幼儿与礼仪亲密接触，是帮助他们建立礼仪习惯的有效手段。 “礼仪不用花钱购买，却能透露一个人的身份。”礼...