[2007年暑期考研英语复习方案]前言 备考之心态调整 2006年7月和8月暑期,整个考研备战进入强化复习阶段,这个阶段,按照我早期提出的要求就是,强化复习,齐头并进。把握每一板块的解题精髓所在,对考研英语的认识完...+阅读
语文卷子终于发下了,我的心跳个不停,手中的汗怎么也搓不干。看看别人的表情,个个都是提心吊胆,让我忽然不敢动桌子上画满红道道的白纸。但是,我还是禁不住自己的好奇和激奋,抖抖地捏起卷子...... 我没有什么勇气看那“钩子”和“叉叉”,而是直接瞄向了记分数的地方。我紧紧地拉着眼皮,一点一点瞅过去:“1”,第一个数字式是“1”,真么说来就上了一百分了,至少分数有保障了;我又闭上眼睛沉思了一会:如果第二个数字是“0”,我就仅仅是良好罢了,但是是“1”,我...嘿嘿,同学们一定都会刮目相看的,至少我这一段是拼了命的!不管了,看下去。
只见一个长长的东西出现了,像根油条,没错,是“1”,哈哈。我的语文是优秀!太牛了我,真是牛气冲天啊我。 正笑着,又忽然想到,第三个数字呢?对啊,第三个数字才是“高级领域的必争之物”啊。 我咽了一口气,习惯地用已经变脏的衣袖抹了抹额头上的汗珠子。 是什么呢,什么呢? ...... 我一点一点望去,是...是“0”,不,不是,上面还有一撇,是“哨子”,是“6”,“6”,太棒了,是我的幸运数字——“6”! 我紧紧咬住嘴唇,因为我太高兴了!看着别人愁眉苦脸的样子,我都兴奋地吐血了! 我,我是全班第一!哈,全班第一! *******好辛苦,给个分吧!...
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2014~2015年第二学期考查方案信息技术学科六年级一、考查目标:以SCRATCh2.0软件,让学生通过模块的组合感受编程的过程,理解典型语句的含义,并能通过一定的脚本来表现自我设计的作品。 1.掌握角色导入、新建、修改等方法。 2....
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