[如何提高小学语文集体备课的有效性]新、备全册。 3，让他们经常上示范课。 （5）板书设计要简明扼要，不作统一要求； （4）精心设计教学过程。不能临教临备，有针对性。对免检教师采用推门听课等形式实行动态管理，设计教学方法...+阅读

初中语文学法集锦

1、培养学习语文的兴趣。

2、备齐工具书，养成勤查字典、词典的习惯。

3、克服满足、自卑、厌学等几个方面的消极心理。

4、要认真听课和练习，要动脑、动手、动口。

5、学贵有疑，多质疑。

6、培养阅读能力，加强阅读技巧的掌握积累。

7、注意背诵和摘抄，名篇名作、优美句子、警句格言，都可以作为背诵和摘抄的对象。

8、要注意表达，坚持写周记、日记。

1、备齐工具书，养成勤查字典、词典的习惯。

2、早读课，有目标。例如背默一首诗，或听写读一读等。培养良好的学习习惯和行为习惯。

3、课前读书活动：读古诗，或三四个成语，或一条格言。

4、每课后的“读读写写”与“课文注解”必须抄写。

5、注意背诵和摘抄。名篇名作、优美句子、警句格言，都可以成为我们背诵和摘抄的对象。

6、加强阅读能力的专项训练。每天进行名著阅读，做读书笔记，每周进行一次读后感交流。每周末完成一张阅读练习卷。加强阅读技巧的掌握积累。

7、要注意表达。语文具有很强的应用性，阅读是积累的功夫，写作和口语交际是用的功夫。

8、每周一篇作文。或课堂作文，或周记，或随笔。

9、早自习、晚自习自我消化各个知识点，在同学或老师处过关。

10、练好字，每人每天练习一篇钢笔字。

吓到没···

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