[以技能培训为载体，促进教师专业发展]现如今， 教师专业化 已日益频繁地出现在我们的视听觉中。幼儿教师专业化，就是要求幼儿教师在整个幼儿教育过程中，要不断学习，不断进取，只有当幼儿教师的知识视野超越幼儿教育内容...+阅读

今年我有幸成为32课时培训中的一员，我是因为五年还不到360学分才去学习的。在我的思想中，像我将近退休的人来说，感觉都无精打采的，学起来没什么兴趣。可到了那里，不是像我想象那样，反而增加了我对音乐技能培训的感触。在这次教师技能培训中，我获得了一笔精神财富！老师高超的技能和精彩讲述，吸引着我们每一位在坐的学员，无不惊叹钢琴师的演奏，把我们带入了音乐的境界，音乐游戏的讲座和互动，让我们进入了孩子的童年。在平时的教学实践中，总以为音乐游戏对于我们教师很难组织，有很多的困惑，就像肖群老师给我们梳理的音乐游戏的组织，音乐游戏带给我们的难题、困惑。关于音乐游戏的游戏性、音乐性、动作性；音乐游戏有哪些？肖老师在讲述中，让我们音乐与动作互动，像《木偶人匹诺曹》、《牛仔很忙》等。从中感受到了游戏的愉悦，亲身体验到了游戏的快乐。平时我们老师就教孩子游戏，自己没真正地去享受，在培训中，让我清楚地接受了游戏，并且乐在其中，给了我一次丰盛的午餐。原来游戏真的这样愉悦身心。

这次的培训还给我们安排了骨干教师的示范引领课，跟着幼儿园领导和骨干教师学习，我获得了很大的帮助。

肖群老师、苏美虹、项艳、侯心如老师结合她们自己，开启了绘本与音乐整合的新尝试，给我们学员老师一种启发，以拓展音乐活动组织空间。精彩的活动让我们目不暇接。在她们手里，绘本与音乐的融合，将绘本表现得惟妙惟肖，孩子们体验到了游戏的快乐。最后杨仕芳园长跟我们互动交流、分享她的经验，更是让我豁然开明，给我注入了新的理念，让我的思想更上了一个新的台阶。

通过培训，让我深刻地认识到必须更新观念，他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。这次培训内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。

这次培训更增添了我努力使自己成为终身学习的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在幼教事业的发展中大放光彩。

以下为关联文档：

紧抓村幼教师钢琴弹唱技能培训为了提高我园村幼教师们的弹唱技能水平，更好地服务于幼儿教育。报到第一天，我园就进行了教师钢琴过关考核。近日，我园又组织了一次全体村幼教师钢琴弹唱技能培训活动。此次培...