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前几天，我让儿子写一份暑假计划，在他写之前我告诉他我的计划，暑假里每天写一篇博客日记，至少看五本书。有计划才有目标，目标就是前进的方向，前进的动力，再说，目标是自己制定的，相信每个人都会努力达成自己的目标。

在天妃小学的读书节上，王局要求各学校向教师布置适量的暑假博客数，我一直在想多少才是适量？其实每位教师情况不同，他所适合的量也就不同，如果学校要求一个具体的数字，老师们一定可以做到，但做得开心吗？他心甘情愿吗？也许他们更多的是为完成任务。

我突然灵感闪现，何不让老师们自己决定博客篇数，也给他们一点自主的空间。

把我的想法跟王校长一沟通，王校也认为可行。

今天，我们在讨论学生暑假作业时，对作文的篇数各执己见。根据以往的经验，不管布置几篇，总有一部分学生说 哇，这么多？ 一部分学生说 太少了吧！ 最后决定，作文篇数也由学生自己确定。明天领取综合评价单时，让每个孩子自己计划作文篇数，由老师当场记录，并写在他的作业本上。

孩子为自己布置作业，那是给自己做主，就觉得自己是学习的主人，是在为自己做作业，他们一定会为实现自己的目标而努力。

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