[假如你有了翅膀]活动目标 1．帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。 2．围绕话题用连贯的语言谈论“有了翅膀”后的事情，培养幼儿的想像力、思维的开拓性及...+阅读

刘星雨 流星雨 ，多好听的名字呀！有一次，我问她，妈妈是不是在生你的时候刚好看见有流星雨呢？她眨巴着眼睛说： 我不知道呀，要不我回家问问妈妈吧 我笑了，她也笑了。她又得意地对我说： 不过，我在画报上看到过流星雨的图片，真是太美啦！妈妈告诉我，那是一种天文奇观，很多很多年才能在地球上看到一次，非常珍贵。 听到这，我不禁想，她的父母把孩子的名字取名为 刘星雨 是不是别有用意呢？是啊，真正的流星雨要很多很多年才能遇到一次，而孩子的病当时医生也说是千分之一的概率，这中间不是有太多的巧合吗？

当然，除了流星雨，苗苗想学习和了解的知识实在太多了。妈妈给她买了许多课外书，希望她能够从中获得更多的知识。

她也盼着自己能够快点长大，那样，她可以看更多的书，知道更多的事。妈妈告诉她，书本能够使人长出飞翔的翅膀，去寻找梦想的天空。她也非常希望自己能长出一对天使般的翅膀，在蓝天下尽情地翱翔，去寻找流星雨的故乡

在一次聊天中，我问她将来长大了喜欢干什么，她不假思索地说：想当一名老师。我很有兴趣地问她为什么，她歪着头想一想，一脸向往地对我说： 老师往讲台上一站，下面就会有许多小朋友在听，那有多神气呀！所以我现在要多学点知识，这样长大后才能实现当老师的梦想

这样一个充满活力的小女孩，我想她一定能实现自己的梦想的！

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