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童年的我，就非常的喜欢老师,已经把成为一位人民教师作为自己神圣而伟大的崇高理想了.虽然那时候的自己还不会用 神圣、伟大和崇高 来修饰教师这份职业，只会睁大一双充满率真的眼睛，每天观望着自己崇拜的老师，并把老师的每句话都铭记着，特别是那句： 要好好学习，才能实现自己的理想。
童年时期，家境并不富裕的我，总是千方百计的收罗着课外书，想让自己从书中学到像老师一样渊博的知识，于是我的童年生活里除了帮家里做农活外，剩下的时间几乎是都埋在了书堆里了，进入中学，我更明白了，要想做一名老师，首先成绩得优秀，还要考上师范学校。所以我相当的努力，几乎每天都学习到11点，真是功夫不负有心人，初三升学考的成绩下来，我幸运的挂在了录取线上，父亲告知我这消息时，我开心极了，恨不得想把这天大的喜讯告诉所有人：我终于可以做一名教师了，一名小学教师！
岂料我的幸运在几天后就成了泡影，父亲告诉我由于上线的学生数超过录取的人数，结果被刷下来了。我开始整日的伤心，开始整夜的难过。无数起早熬夜的日子浮现在我眼前，我觉得委屈，觉得无望，我的愿望在触手可得时又彻底远离了我，炎热的暑假，我闷在家里一连几天，父母也为我担心发愁。因为家里的经济状况实在不如人意。如果再去选择其他的学校，学费和以后的就业都将会是难题，而且我又是那么的想念师范，想成为老师。于是我的亲戚来动员我父母，父亲终于答应我，再去托人到处打听。我的父亲是个地道的农民，很少进城，让他一个老实巴交的人跑去市里东找人西打听，完全是迫于女儿那份急切的想当老师的心愿。一连好几天，他都到很晚才拖着疲惫的身体灰头土脸的回来。终于在碰了无数次壁后，找到了一丝希望：打听到每个镇上都有一个读幼师的名额，于是父亲为我报上了名。对我来说，只要能做老师，不管教什么都很开心。幼师也是一份不平凡的职业。因为著名的教育家马卡连柯曾经说过： 世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性。要重视个别教育，特别是幼儿的个别差异和因人施教。 从此我与幼儿教师这份职业结下了缘。我非常的珍惜这次机会，因为我知道来之不易。
三年的幼师生涯转眼过去了，我开始真正接触那批孩子们，他们的天真无邪、纯洁快乐打动了我，我越来越喜欢这份职业了。我很努力的工作，由于一开始没有教学经验，就坚持写教学笔记，分析每天的成败得失，再去向经验丰富的老师请教，把他们的优点转化成自己的真材实料，遇到教学中的新武器，如课题、课件、课改，我也是学习、学习、再学习，有时在学校的电脑房忙到天黑才回家，生怕自己落在别人后头，也怕自己的学生因此落在其它班之后。
我也从未计较过个人的得失，只要幼儿园有什么任务需要完成，就立马加班加点认真的去完成。我为自己理想中的工作付出了很多，当然也收获了很多，可当我看到身边有甘于奉献的精神的同事大有人在的时候，我也被他们感动了，同时也感到了自己还有很多不足。
有一位同事，她家在林埭，上班的地方在市区，每天凌晨5点多就得起床，要四十几分钟的路才到学校，可她从来没有迟到过，即使遇到车胎爆胎、冰雪封路，也没一次例外，毫无怨言。只要一到幼儿园，她就会精神饱满的投入到工作中，以积极向上的工作状态引领孩子们步入知识的殿堂。她的爱人曾经劝她，何必这么远辛苦来回去做一份 保姆 一样的工作，他实在是心疼自己的妻子啊，也担心这几年风里来雨里去，把自己的身体都搞垮了。事实上她的体质确实不如以前了，小毛小病经常光顾，每到暑假就要自己花钱去调养。在一般人看来，这实在是很划不来的事情，可她怎么也不愿放弃自己的工作，因为她爱这份工作，爱孩子们，因为爱所以她甘愿风里来雨里去，甘愿奉献自己的青春。
还有一位老师，9月份开学时还没过哺乳期，幼儿园因安排不过人手，在研究这个难题时，她因为放不下孩子们而自愿提前上班了。她带的是小小班，都是才刚过两周岁的孩子，一个个都需要老师的照顾和看护，她实在不忍心放下班里的孩子，就狠狠心放下了自己家里才几个月大的孩子，没有一天中午提早回去给自己的孩子喂奶。哺乳期的孩子需要营养，由于没有正常的母乳喂养，她自己的孩子体质不好，经常生病，有几次半夜发起高烧，直到凌晨还在医院里，然而她拖着疲惫的身体打了个盹后又急匆匆的上班去了，从没请过假。因为她知道，班里缺了她，会增加其它老师的工作量，所以她宁可自己再苦再累也不吭声，带着一脸的憔悴，仍然硬撑着，辛勤地工作着。
这些感人的事迹告诉我们作为幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的。
于是我决定要以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育，奉献给这块热情的教育圣土！只要心中有爱，我相信，就一定会成功！
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