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每学期开学，灵武市狼皮子梁学校的学生家长都会打听：“今年贺老师代几年级的课？我们要把孩子送到她的班，她教书真是太认真了，多么差的班，只要让她带上，马上就不一样了……”家长所说的贺老师名叫贺琴莲，别看她腿有残疾，但在狼皮子梁学校里她一呆就是15年。

贺琴莲原是盐池县一名教师，15年前来到狼皮子梁希望小学，刚来时，贺琴莲发现，大多数村民对孩子的教育重视程度不够，尤其随着学校的整合，狼皮子梁希望小学的老师先后离开，学生也流失了很多。但贺琴莲却坚持留了下来，用实际行动去感化学生家长。正常教学外的大部分时间里，辅导学生作业和家访成了她重要的工作。每学期，她都要骑着自行车深入了解每一位学生的家庭情况和学习情况。班里的姬永娜上体育课时把腿摔坏了，贺老师先让学习好的学生给她补课，作业让姬永娜的妹妹带到学校，在批改作业时，贺老师发现姬永娜知识掌握得不够理想，便每天骑着自行车上门补课，一学期结束了，姬永娜的成绩不但没有落下，反而在期末考试中数学得了89分。

2006年，贺琴莲到狼皮子梁完小任教，学校离家很远，贺老师每天要走4公里路。有一次在给六年级学生讲解“圆的面积”时，贺老师发现六年级的学生竟然连小数乘法计算都不会。为此，贺老师不知请教了多少老师，后来她创造性地把黑板一分为三，第一块讲解整数乘法的算理，每二块讲解小数乘法的算理，后一块讲解圆的面积。在贺老师春风化雨般的指导下，这个班的数学成绩慢慢赶了上来，学期末数学成绩平均分达到了70分。

贺琴莲一心投入自己心爱的事业，自己的家却很少顾及。丈夫患有先天性高度近视，白天种地还能看清楚，到了晚上淌水就非常困难，每当这时，贺琴莲都要拖着疲惫的身子到田边当丈夫的“眼睛”。当记者问贺琴莲为何要一心扎根山区，她告诉记者：“因为这里有我的家，有我的事业，有我的学生，更有展示自己的人生舞台。”

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