[坚持懈的读后感20字]读了这篇坚持不懈的文章，犹如在茫茫的大海中夜航时看到了远方明亮的灯塔。顿时让迷失航向的人从无 助·彷徨和失望中看到了希望和前进的方向。人生的意义就是奋斗向上，获得成...+阅读

和作者一样，有种说不出而又怪不自在的感觉。因为忽略，而没有给予那孩子想得到的关爱；因为忽略，而没有体会到孩子给予自己的那份关爱；因为忽略，伤心了那孩子，更伤心的是自己的失败。

真的，忽略“真是一咱慢性毒药，在我们小心偏爱和不小心偏见的时候，深深伤害着爱你或可能爱你的人，遗憾的是，我们却浑然不知。”其实，真正感触的是，忽略更应该是一种社会问题。偏爱与针对，又何尝不是身为师者，普遍存在的问题呢？自己也是如此。

往往，我们会因为某某表现不好e799bee5baa6e58685e5aeb931333264643861，而针对于他，就会因此而忽略了他。好既成了坏，坏则更坏，这样就伤了他。往往，我们会因为某某表现极好，而偏爱于他，也会忽略了他的不是。好亦更好，不好也亦成了好，这样也是害了他。

想想，真是可怕极了。忽略有如此大的潜在危害，忽略会影响着人与人的关系，忽略易激起矛盾与冲突，忽略会无意伤害了对方，忽略真得在我们的生活中减少“误差”，虽然不能避免。

作品故事回放：奇奇因为前任老师的一句“这孩子很不招人喜欢”而在作者眼中有了最初的印象，后又与器材室老师发生争吵，形象有了下滑，最后竟以拾到一枚“假”扣子交给丢失扣子的老师，而一败涂地。后来，欢送会上，奇奇没有出现，“我”的问起，学生们“叽叽喳喳”的讨论，把所以不好的印象的根底掘了出来，全因我的忽略而误下了结论。原来，奇奇是为了帮我换凳子而与器材室的老师发生争吵，奇奇为了我袖口上丢失的扣子，一个人跑到镇上去买相仿的。奇奇都是因为关心“我”而“犯”下了一系列的“错误”，却一一地被“我”给忽略了。

作者当时的心情是：“脸上忽冷忽热起来”，“顷刻化为愧疚与不安”，“后来我专门写信给他道歉”。

读后心情：沉重而又感到悲哀，不知道是这样的忽略而伤害了孩子，还是这是教育工作中的一种错误倾向。忽略，使多少像奇奇一样的孩子，身受伤害。爱不但不得到肯定与回报，反而蒙受了痛苦的忽略。

读完篇文章后，我深有感触，常常地体会到，日常教育工作中，我们应该关心每一个孩子，注意细节，留心他们的生活，多与他们聊天，说说心里话，争取了解每一个孩子，知道每一个孩子的不足与优点。

其实，留意在你面前飘落的每一滴雨，也许它正孕育着彩虹的美丽。

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