[献爱心]目标：1.培养孩子语言表达能力，能基本流畅地表现自己的想法2.使幼儿认识到环保的重要性准备：与故事相符的环境图，动物头饰等过程： 一．在故事的叙述中，可以边讲故事，边让孩子想象接下...+阅读

天天上学照旧还是很晚，虽然一再向重申现在已是大班下学期了，为小学做准备8点之前必须到园，但是他和外婆每次都会有各种各样的理由来告诉你为什么迟到：早上大便没拉，出门觉得冷了回去添衣，没坐上公交车

今天还是照例的几个理由之一，天天和外婆进了教室，和正在点名的我打了个招呼，就坐了下来，外婆突然一拍脑瓜： 啊呀，今天出门忘记带书包了！ 我们从大班下学期开始，让每个孩子背书包上学了。

我对天天外婆说： 没关系，今天没拿就算了，如果要用铅笔的话，我这里可以借的。 但外婆还是坚持要去拿， 我也就没有说什么了。

老人总是要把最好的给孩子，孩子的一点点不称心对他们来说也是种煎熬。

外婆走后，我突然发现座位上的天天神色大变 脸涨的通红，皱着眉头，懊恼的对边上的同伴说： 烦死了烦死了，我外婆忘记给我带书包了！真是的！ 我想到有次听到天天正责备给他塞衣服的奶奶： 你怎么这个都弄不来！ ，突然觉得有话要说。

带书包到底是谁的责任？ 我问孩子们，大家一齐回答： 是我们自己的责任啊！ 我又问天天： 那你今天忘记拿书包是谁的责任？ 是我的责任 天天很轻的说。

原来道理大家都懂，但是要说到真正从意识上、行动上承担起自己的责任，那还是有难度的。 那从今天开始，我希望你们，带不带书包自己决定，要带的话，自己出门之前拿好，如果不带，那也不要去说爷爷奶奶，或者爸爸妈妈，好吗？ 我继续说。

好的！ 孩子们回答的很响亮，可是我的心却很沉重。说 沉重 ，可能会觉得我很夸张。可这却是我真实的感受。

现在的孩子，也许不该一概而论的说娇气，但是很普遍的是责任心缺乏。特别是爷爷奶奶、外公外婆围着转的孩子，似乎很难意识到自己到底应该承担些什么 吃饭是长辈要求吃的，睡觉是大人催着睡的，读书是老师要求读的，对于孩子来说，没有什么是应该自己负责的。

但是说到底，生命是一种责任，学会对自己负责。

以下为关联文档：

爱心树设计意图： 这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事：一个男孩儿幸运地遇到了一棵因爱而给予，因给予而快乐的大树。大树用他全部的生命陪伴男孩儿一生，为他创造了一生。男孩儿曾因成...

托班上学期教育随笔乐为孩子献爱心七年前，我带着火一样的热情与激动走进了幼儿园，当上了一名名符其实的“孩子王”。面对人们不解的目光，我只是坦然一笑。因为我知道我爱孩子，热爱幼教工作。我坚信我的人生选择。...

于细微处见爱心导读：对托儿外显行为的捕捉和敏锐细致地观察、对托儿行为进行分析思考并迅速地作出判断决策，转换为教育行为与托儿进行互动，这些能力都是教师专业水平的重要组成部分。 我们经...

爱心小兔温州一幼 黄晓虹 徐晓 活动目标： 1、在欣赏、感知、理解故事情节的过程中，体验爱的情感，感受关爱别人和得到关爱的快乐。 2、注意倾听角色对话，尝试用角色的语气语调来表现角色...

爱心果篮一、 活动目的： 1、幼儿按意愿尝试自主选择材料，装扮水果篮，培养审美情趣。 2、幼儿观察、表达、记录活动中巩固、积累水果的感性经验。 3、幼儿在活动中体验成功乐趣，萌发关爱...

爱心手语集体活动（一）： 爱心手语 活动目标： 1、初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。 2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们他们的非言语交往和表达方式。 活...

做一个有爱心的人目标： 1、通过交流调查情况，了解社会上需要帮助的人和事。 2、培养幼儿的同情心并乐意助人，做一个有爱心的人。 准备： 活动前幼儿完成需要帮助的人调查；幻灯：部分需要帮助的人的图...

职业幸福感用爱心和奉献来装扮——学习《教师职业道德职业幸福感用爱心和奉献来装扮 学习《教师职业道德》有感 湖北长阳教工幼儿园毛哲军 由于身体状况的原因，我于两年前不得不告别了为之奋斗了十几年的初中英语教学讲台，那里曾...

爱心奉献活动目标： 1、让幼儿知道，在接受别人爱的同时，还有许多人也需要我们的关爱和帮助。 2、培养幼儿奉献爱心的美德，体验助人的快乐情感。 活动准备： 1、准备小朋友献爱心的挂图。 2...