三九宝宝网宝宝教育教学论文

献爱心

09月16日 编辑 39baobao.com

[爱心树]设计意图: 这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事:一个男孩儿幸运地遇到了一棵因爱而给予,因给予而快乐的大树。大树用他全部的生命陪伴男孩儿一生,为他创造了一生。男孩儿曾因成...+阅读

目标:1.培养孩子语言表达能力,能基本流畅地表现自己的想法2.使幼儿认识到环保的重要性准备:与故事相符的环境图,动物头饰等过程:

一.在故事的叙述中,可以边讲故事,边让孩子想象接下去的故事情节。

二.问一问:故事结束,可问幼儿是谁献爱心?向谁献爱心?怎样献爱心?结果又如何?

三.演一演:分组讨论,让孩子扮演喜欢的角色,可以新添角色,一个旁白。

活动延伸:通过故事,可让幼儿明白环保的重要性,在生活中注意自己的品行,可融入"七不规范"等教育。

故事梗概:

小河水清清的,映出了一张张活泼可爱的笑脸。河岸边,草儿绿,花儿红,虫儿挖洞,鸟儿筑巢。叽叽叽,喳喳喳……天天都开音乐会。

嘎嘎嘎!一群小灰鸭在小河里快活地叫着、游着。小猴捧起照相机,一按快门,拍下了这欢乐的场面。小狐狸和小花鹿来到河岸边,支起画架,一笔又一笔,描绘着小河美丽的景色。

忽然有一天,小胖猪端来一盆西瓜皮,倒在河岸边。小熊提来一桶脏水,倒进河里…..没几天,瓜皮、果壳、烂菜叶、塑料袋全漂浮在水面上。

渐渐地,小河边黑了,发臭了。小河两岸,草枯了,花谢了,虫儿不叫了,鸟儿飞走了,苍蝇蚊子到处飞,嗡嗡叫。唉,小河生病了!

小花猫急急忙忙跑到环保所,找到熊猫站长,恳求道:"站长伯伯,快救救小河吧!"熊猫站长来到小河边,看了看,嗅了嗅,皱起眉头说:"小河病得可厉害呢!"小花猫说:"站长伯伯,快想想办法吧!"熊猫站长对着小花猫的耳朵说了几句悄悄话。小花猫点点头,走了。

第二天,河岸边出现了一个大木牌,上面写着一行醒目的大字:"请向小河献爱心吧!"消息很快传开了。

小熊力气大,用手推车装满垃圾,运了一趟又一趟。大白鹅划着船,和小灰鸭、大乌龟一起捞净了漂浮在水面上的脏东西。河马大伯和鳄鱼大叔潜到河底,挖出了乌黑的淤泥。小动物们又一起动手,运来砖头、水泥和石灰,砌了一个又一个花坛,种上花,植了草。

一天天过去了,小河又变了模样。小河两岸,草绿了,花红了,虫儿叫了,鸟儿唱了。小动物们坐在石凳上说话、看书,在树丛里捉迷藏、逮蟋蟀,玩得可快活哩!

以下为关联文档:

托班上学期教育随笔乐为孩子献爱心七年前,我带着火一样的热情与激动走进了幼儿园,当上了一名名符其实的“孩子王”。面对人们不解的目光,我只是坦然一笑。因为我知道我爱孩子,热爱幼教工作。我坚信我的人生选择。...

让孩子拾起一颗爱心导读:游戏是幼儿的主导活动,是教育的重要手段,运用幼儿游戏自主自愿的特点,将爱心贯穿于游戏中,诱导幼儿在活动中学,在娱乐中愉快地体验爱心行动。在活动中,教师就调动幼儿参与游戏...

于细微处见爱心导读:对托儿外显行为的捕捉和敏锐细致地观察、对托儿行为进行分析思考并迅速地作出判断决策,转换为教育行为与托儿进行互动,这些能力都是教师专业水平的重要组成部分。 我们经...

爱心小兔温州一幼 黄晓虹 徐晓 活动目标: 1、在欣赏、感知、理解故事情节的过程中,体验爱的情感,感受关爱别人和得到关爱的快乐。 2、注意倾听角色对话,尝试用角色的语气语调来表现角色...

爱心果篮一、 活动目的: 1、幼儿按意愿尝试自主选择材料,装扮水果篮,培养审美情趣。 2、幼儿观察、表达、记录活动中巩固、积累水果的感性经验。 3、幼儿在活动中体验成功乐趣,萌发关爱...

爱心手语集体活动(一): 爱心手语 活动目标: 1、初步学习用手语关爱聋哑人,体验爱与被爱的情感交流。 2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感,感知他们他们的非言语交往和表达方式。 活...

做一个有爱心的人目标: 1、通过交流调查情况,了解社会上需要帮助的人和事。 2、培养幼儿的同情心并乐意助人,做一个有爱心的人。 准备: 活动前幼儿完成需要帮助的人调查;幻灯:部分需要帮助的人的图...

职业幸福感用爱心和奉献来装扮——学习《教师职业道德职业幸福感用爱心和奉献来装扮 学习《教师职业道德》有感 湖北长阳教工幼儿园毛哲军 由于身体状况的原因,我于两年前不得不告别了为之奋斗了十几年的初中英语教学讲台,那里曾...

爱心奉献活动目标: 1、让幼儿知道,在接受别人爱的同时,还有许多人也需要我们的关爱和帮助。 2、培养幼儿奉献爱心的美德,体验助人的快乐情感。 活动准备: 1、准备小朋友献爱心的挂图。 2...

推荐阅读
图文推荐