[六年级家长会学生发言稿说自己的学习经验]*，很高兴老师给我这个机会与大家分享我的学习经验，其实，每位同学都想自己学习成绩好，也都有自己的学习方法。 我觉得要想提高成绩，有三大因素： 一、端正学习态度。态度决定一切，做...+阅读

我认为，家长会首先不要开成批斗会：孩子，尤其是调皮孩子的家长，到了开家长会的时间就不敢去， 怕老师告状，怕其他幼儿家长告状。而且这样只能导致家长的反感和躲避。而家长受了气往往撒孩子身上，特别一些家教不好的，父母没有良好的教育经验的，很可能采取简单粗暴的方法来惩戒孩子，而孩子是有自尊的，当你过分践踏他的自尊，他必将走向反方向，变的更加蛮横任性叛逆，甚至在幼小的心理埋下仇恨的种子，以后遇事也喜欢采取简单粗暴的方法。

其二，家长会不能老师一个滔滔不绝，家长插不上嘴。我认为，家长会要四有：A有看的：比如孩子平时的作业，绘画，手工，收集等，比如孩子的成长手册，DVD录象，取得的成绩，获得的奖状，（小红花）还可以让孩子现场表演歌舞、童谣、绘画、手工等。孩子家长关注孩子的知识、技能的掌握情况，那可以通过这些算是一个汇报吧。B要有听的，

老师讲，讲什么呢？讲：幼儿园的情况，师资啊，教学理念啊，有哪些新的研究成果，提出哪些新课题，采取哪些新的教育观点，有哪些创举。还可以给孩子家长讲授一些关于家庭教育的知识，帮助他们树立良好的家教观念，从而和学校教育更好的配合。此外，可以讲孩子的校园表现，学校的卫生保健，针对每个孩子的特点提出相关意见建议，给每个孩子个性化的评价C要有谈的，谈什么？老师跟家长谈，孩子的在家表现，性格，生长环境，教养方式，主要抚养人，成长点滴，来挖掘孩子个性行为习惯的根源成因，便于以后针对性教育；家长和家长谈，交流育儿经验，孩子表现，从而给自己孩子行为、性格定位，及时纠正，并在日常生活中，对孩子提出及时适当确切的要求；家长向老师反映情况，比如针对某一问题，如何教育

，家长对学校和学生有何要求。D有想的，能引起家长的思考感触，让家长回去以后能想方法纠正孩子一到两个毛病，具体的纠正和观察过程，引导家长思考育儿经验教养方式的提取和选择。

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