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学习实践科学发展观心得体会

03月18日 编辑 39baobao.com

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本学期,我园党支部认真开展深入学习实践科学发展观活动,我们不仅认真学习科学发展观的重要科学理论,还不断从实践中来查找问题,解决问题,现就本人的学习过程谈一些学习心得:

从学习过程中,我更加深刻的了解到科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表 重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。树立和落实科学发展观,是我国三十年改革开放和现代化建设实践经验的总结,是全面建设小康社会的必然要求。

作为一名幼儿教师,我们更应用科学发展观来指导我们的工作,并不断创新、突破,着力提高自己的职业道德水平和专业素质。

1.加强师德学习,提高职业道德修养

热爱幼教事业,做到一切为了孩子,为了孩子的一切。作为一名幼儿教师,必须具备崇高的社会责任感,在日常生活中,我要严格要求自己,做到 教书育人,言传身教 ,在孩子们的眼中,老师是至高无上的,老师的话就是 金科玉律 ,老师的每一个言行举止对孩子来说都有着潜移默化的影响,因此,我要对孩子时刻保持着高度的责任心,我要不断提高自身的职业道德修养,用自己的一言一行来影响、教育我的孩子们。

2.加强专业技能学习,提高专业素养

教育改革的不断推进,现代知识的不断更新,对我们教师也在不断地提出新的要求,作为幼儿教师的我们更要不断的学习,不断地更新、拓展、充实自我,不断地提高自身的素质,只有这样我们才能教育好、引导好我们的孩子们。

在实际学习科学发展观的过程中,通过批评与自我批评,通过查找自身问题,我发现自己对学习还不够重视,对工作中存在的不足没能做到深入思考并积极改进,学习的危机感、紧迫感不强,自身的理论知识水平没有提高,这些都是我急需改进的地方,我应用科学发展观的理论来引导自己,不断学习新知识,不断开拓、充实自我,牢固树立终身学习观念,不断提高理论水平,提高专业技能。

3.要用科学发展观指导好我们的教育教学

教师为主导,学生为主体 的角色定位,与科学发展的 以人为本 的发展观念是一脉相承的,以孩子为中心,促进孩子的全面发展是教育的根本任务所在。我们要用科学发展观来更好地指导我们的教育教学实践,努力让孩子在平等、民主的氛围中学习,教师要激发孩子们学习、探索的兴趣,要让孩子们学会思考,学会认知,学会生存,学会做人,让我们的孩子各个方面都得到协调发展。

学习实践科学发展观,使我更加明确了自己的不足,它给我提出了更高的要求,也指明了奋斗的方向,我要时刻用科学发展观来引领自己,不断学习,不断加强自身建设,扎扎实实地学习,踏踏实实地工作,让自己的思想和行动有一个大转变,让自己的工作有一个更大的提高。

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