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[《给教师的一百条新建议》读后感3]
“思索是一件快乐的事”
“写作只不过是另一种说话而已,虽然写作比说话要艰苦些,但本质上都是一种表达,《给教师的一百条新建议》读后感3。我认为一个人如果要写作必定具备三个条件:“一是想说话,二是有话可说,三是会说话。”
“一个人要有思想,不是凭空有的,而是能怀疑,能独立,有鲜明的自我,思想自然就会来眷顾你”……
以前总感觉思考着是痛苦的、孤独的,甚至是茫然的,但读了这本书后,我的这种感觉变了,当你冥思苦想,而眼前豁然开朗时,心中是何等的喜悦、快乐呀,才突然发觉思索着让人充实、快乐、自信,读后感《《给教师的一百条新建议》读后感3》。同时我也终于明白了领导们要教师写读后感、写教后记的良苦用心。其实要求老师写读后感并不是为了强迫教师们读书,而是要让每一位教师认真思考,因为读而不思是写不出感想来的,更不可能从中获得提高。只有经过认真思考才能有所感悟,让我“想说话”、“有话可说”,也希望我能不负重望真正变得“会说话”.
〔《给教师的一百条新建议》读后感3〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
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